最(zui)美人物事跡(跡)作文10篇

最美人物事(shi)跡作文通用(yong)10篇

事跡不是(shi)單純為其單位和個人評功擺好(hao)，而是為了鮮(鮮)明地體現和(he)積極宣揚一(yi)種(種)特定時代所(suo)需要的精神(shen)；最美人物事(shi)跡作文(wen)怎么寫？下面(mian)是小編精心(xin)整理的最美(mei)人物事跡作(zuo)文通用10篇，歡(歡)迎大家分享(xiang)。

最美人物(wu)事跡作文（篇(pian)1）

鄭琳琳，四年級，性(xing)格活潑開朗(lang)，是老師的小(xiao)助手，同學們的好朋友。她(ta)具有良好的(de)學習習慣：愛看書、愛運動、愛思考(kao)、敢發言，是一名(ming)品(pin)學兼優的好學生。

一(yi)、品學兼優、積(積)極向上

鄭琳(lin)琳同學熱愛祖國，勤奮(奮)學習，立志成(cheng)才，把理想付(fu)諸于實際行(xing)動。她嚴格要(yao)求自己，虛心(xin)接受老師的(de)教育、幫助。她從小就懂得遵(zun)守紀律(lu)，講文明，熱愛集(ji)體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少(shao)先隊員參加(jia)少先隊開展(zhan)的各項有益(yi)活動，加(jia)強體育鍛煉，身體素質好(hao)。學習上，她求(qiu)知欲強，課堂上，她(ta)敢于提問，善(shan)于質疑，對所(suo)學的知識能(neng)理解地掌握(wo)，碰(peng)到(dao)難題就(jiu)向老(lao)師請教或自己查(cha)閱資料解決(決)。課外，她不滿(滿)足于課堂上(shang)所學到的知(zhi)識，大量閱讀(讀)一些有益的書報，以(yi)開闊自己的(de)視野、增長知(zhi)識。從童話故事(shi)到歷史讀本(ben)，從自然科學(學)到天文知識(識)，她都讀的津(jin)津有味(wei)。正是由于養(養)成了良好的(de)讀書習慣，促(cu)進了她寫作(zuo)水平的迅速(su)提高，她的作(zuo)文多次在《新(xin)參考文(wen)摘·新上饒》中(zhong)發表。 “向上”是孩子(zi)健康成長的(de)力量源泉，鄭琳琳同學的(de)身上有著一(yi)股強烈“向上”的(de)追求。她追求(qiu)思想向上。進入(ru)小(xiao)學(學)校(xiao)園不久，通過(過)學習，當她知道(dao)了少先隊組(組)織是少年兒童的先進組(組)織后，她每時每刻(ke)就把自己置(zhi)于組織的約(約)束之下，嚴格(ge)要求自己，身(shen)體力行(xing)少先隊員的(de)先進性;對待(dai)學習，她一絲(絲)不茍，并有一(yi)股可貴的鉆(鉆)勁兒和韌勁兒，語文、數學(學)、英語成(cheng)績一直名列前(qian)茅。鄭琳琳同(tong)學能有今天(tian)的成績都是(shi)靠老師的辛(xin)勤培育以及(ji)她那堅忍不(bu)拔的毅(yi)力和執著求(qiu)學態度決定(ding)的。功夫不負有(you)心人，她付出了(le)辛勤的勞動，終于獲得了(le)豐碩的成果(guo)——她從一年級至今學習成績均能(neng)保持在班級的前3名(ming);多次獲得校級“全(quan)面發展好學(學)生”的稱號。

二(er)、心地善良，禮(禮)貌待人

鄭琳琳同學(學)有一顆善良(liang)真誠的心靈(靈)，在家里孝敬(jing)長輩、和睦鄰里(li)、與人為善。平(ping)時她堅持自(zi)己的事情自己做，今(jin)天的事情今(jin)天做。在每天(tian)的學習生活(huo)計劃表里，她(ta)都會列上幫父(fu)母做些力所能(neng)及的家務。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，擇菜、打雞蛋、收拾碗筷都是她的(de)拿手好活。打(da)掃衛生、整理(li)房間是她和(he)媽媽周末的(de)必修課。

三、老師的助手(shou)，同學的榜樣。

鄭琳琳同學(學)在正確思想(xiang)的教育和熏(xun)陶下像一棵(ke)充滿生命力(li)的小苗兒，在(zai)陽光雨露的哺育下(xia)茁壯地成長(長)。從當上班長(長)的那一天起(qi)，就用稚嫩的(de)肩膀承擔起(qi)一份重任，把班集(ji)體的榮譽看(kan)得高于一切。她總是(shi)比其他同學(學)提前到校，在(zai)同學中，她是一(yi)名(ming)挺懂事(shi)的“小大人”，每(mei)逢搞衛生，她(ta)總帶頭搶臟(臟)活、累(lei)活干，老師和(he)同學都(dou)很信任她;在(zai)學校看見誰(誰)有了困難她(ta)都會毫不猶(猶)豫的伸出熱情友愛之手(shou)，幾年來，鄭琳(lin)琳同學(學)成為了老師的得力助手(shou)，不僅(僅)積極完成老(lao)師交給她的(de)工作，而且能(neng)主動幫助老(lao)師管理班級，在工作中，講(講)求方法，率先垂范。并(bing)多次被評為“優秀班干”。

四、善待(dai)差生，樂于助(zhu)人。

鄭琳琳同(tong)學自己學習成績優秀，但(dan)她更熱衷于(yu)讓她周圍所(suo)有的人(ren)都能跟她一(yi)樣優秀。于是(shi)，她經常與其他班(ban)干部一起主(zhu)動關心班上(shang)學習較差的(de)同學。為了幫助后進生解(jie)答疑難(難)，她總是(shi)十(shi)分耐心(xin)地講解，直到(dao)他們聽懂為止。這些年來，班(ban)上(shang)的幾名差生在(zai)她的熱忱幫助下，各(ge)方面都有較(較)大的進步。有時同學(學)忘了帶課本(ben)回家，她知道(dao)后總是趕緊(緊)做完作業把(ba)課本借給同(tong)學使用。對于博大(da)復雜的世界(jie)，她有一顆天真的童(tong)心，小小心靈(靈)裝滿了追求(qiu)真、善、美的理念。

五(wu)、勤學苦練、全面(mian)發展。

作(zuo)為一名少先隊員(員)，鄭琳琳同學(學)能夠珍惜這(這)份榮耀，她時(時)刻牢記自己少先隊員的時代使(shi)命感，努力自(zi)強自立，自覺培(pei)養自己各方(fang)面能力，培養各(ge)種興趣愛好(hao)。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習。

人的一生，學無止(zhi)境，愿她在(zai)已初步養成良好(hao)學習習慣的(de)基礎上，發揚優點，克服不足(zu)，再接再厲，爭取更好的成績， 從而更好地為祖國的明天(tian)服務。

最美(mei)人物事跡(跡)作文（篇2）

李__，沒(沒)有干出驚天(tian)動地的偉業(業)，卻以一件又(you)一件的看似(si)平凡的小事(shi)感動著身(shen)邊的(de)人:在(zai)她工作(zuo)的科室，曾有(you)一名白血病(bing)病人，每次入院都(dou)要輸注大量(liang)血液，基本靠(kao)輸血維持生命(ming)，而每每到血(xie)站拿血血液(ye)都會告急，血站甚(shen)至要求病人(ren)家屬進行義(義)務獻血(xie)，患者聽到要(yao)血非常困難(難)的(de)消(xiao)息后心里非常(chang)焦慮，李(li)__聽到這一消(xiao)息后也很著(zhu)急，她耐心勸導患者(zhe)并主動請纓(纓)愿意陪同病(bing)人家屬到血站獻(獻)血，自己也請求獻血。看著(zhu)自(zi)己(ji)的血液(ye)能挽救病人(ren)的生命她顯(顯)得有些激動，心中產(產)生無限感慨(kai)。李__身材是矮(ai)小的，但人格(ge)卻是高尚的(de)，她不光自己進(進)行無償獻血(xie)，還鼓勵家人也去無(無)償獻血。

地處昆(kun)明市東郊的(de)航天醫院是(shi)一個地道的(de)平民醫院，在她工(gong)作的外科，收(shou)治的病人大(da)多數是來自(zi)農村的進城(cheng)務工人(ren)員，李__除(chu)精心護(護)理病人外，還經常幫助病人(ren)買飯。記得有(you)一個左下肢(zhi)脛腓骨骨折(zhe)的病人，黑心的(de)老板把病人(ren)送到醫院交(jiao)了住院押金后，就再(zai)也沒有見著黑(hei)心的老板工(gong)單位人員的(de)蹤影，病人手(shou)術后需要臥(臥)床休息，不能(neng)下床，生活無法自理(li)，李__不怕(pa)苦不怕臟不怕(pa)累，經常(chang)給病人剃胡(hu)須、打洗臉水、洗(xi)頭、剪指甲、打(da)飯、端屎倒尿。李(li)__工作是忙的(de)，她做不到每(mei)天照看人，但卻忘(wang)不了(le)吩咐護士給病(bing)人買飯，在病(bing)人長達一個多月的住院(yuan)期間，李__用給病(bing)人打了二十(shi)多次飯。

李__對工作是非常敬(jing)業，她沒有固定(ding)的上下班時(時)間，即便回家后，只要(yao)一接到醫院(yuan)病房的電話，就匆匆趕去(qu)醫院工作。盡管工作(zuo)瑣碎又辛苦(ku)，常常顧不上家庭，但(dan)她無怨無悔(hui)，作(zuo)為護士李__是深(shen)愛她所從事的職業，但(dan)作為父母，李__總是(shi)掩飾不住對兒子的愧疚，記得他(ta)兒子有一次(ci)扁桃腺發炎(yan)，高燒到39度，李__在給兒子幾片消炎(yan)藥和簡單的(de)對癥處理后(hou)，第二天兒子(zi)燒還沒退就(jiu)獨自把兒子(zi)留在家(jia)里就上班去(qu)了，待李__忙完(wan)醫院的工作(zuo)回到家里兒子高燒到40度，都(dou)燒糊涂了。作(zuo)為子女，李__深感(gan)對不起年邁(邁)的老父(fu)老母，每年除往家(jia)里寄(ji)點錢(錢)略表心意外(wai)，從沒為家里做點什(shen)么，她(ta)因為工作的(de)原因從沒有(you)請假回家探(tan)望一次父母(mu)，每次思念父(fu)母的時侯都(dou)是打電話叫父母親(親)來看她，可是(shi)當父(fu)母來了(le)時，她卻(卻)沒有時間陪(pei)伴她們。她對工(gong)作的兢兢業(業)業，無怨無悔是(shi)有目共睹的(de)，她從沒因為自己或家里的(de)原因請過一(yi)天假。李(li)__是一個不知疲倦的求知(zhi)者，她修完了護理(li)專科的全部(bu)課程，為了提(ti)升自己的護(護)理管理水平(ping)，曾(ceng)參加過昆明(ming)地區護理管(guan)理(li)崗位的培訓班和航天部(bu)護理管(guan)理崗位培訓班學習。李__對護理(li)知識的刻苦(ku)學習和對管(guan)理水平的不(bu)斷提升，不但(dan)豐富了她的(de)業務知識和管理(li)水平，更為重(zhong)要的是她的學習精(jing)神給全科的(de)年輕人起到(dao)了一個垂范(fan)作用，在她的(de)示范作用下(xia)，全科(ke)6個中(zhong)專學業(業)的護士修完了(le)護理專科學(學)業，她所在的團隊也因此而被(bei)授予20__年(nian)度學習型先(xian)進集體的稱(稱)號。

李__正是憑著她(ta)對病人無比(bi)關(關)愛和高尚的(de)人格魅力迎(ying)得同事們的(de)尊重，她所在(zai)的團隊榮獲20__年先進(進)集體稱號，個人(ren)摘取的20__年質(質)量技術標兵(bing)的稱號，榮獲20__年和(he)20__年連續兩年(nian)優秀護士長(長)的稱號，在前進的道(dao)路的上，她是(shi)個不知道疲(pi)倦的戰士，她(ta)將帶領她所(suo)在的團(團)隊在護理的(de)崗位上繼續(續)前行。

最美人(ren)物事跡作文（篇3）

__于1996年北京護士(shi)學校畢業分(fen)配到北京佑(you)安醫院工作(zuo)。眾所周知，佑安(an)醫院是一家傳染病(bing)醫(醫)院。十幾年的護(護)理工作中，她看(kan)到了傳染病(bing)人的痛苦，也感受到了傳染病護理工作的(de)艱辛。但是，她(ta)對自己的選(選)擇，無怨無悔(hui)，因為這(這)些傳染病人(ren)需要她。

步入(ru)工作崗位在(zai)肝病內科工(gong)作的5年中，她虛心好(hao)學，勤奮工作，熱心為病人(ren)服務，逐漸積(積)累肝病護理(li)知識，提高技術操作(zuo)水平，多次受(shou)到病人及家(jia)屬的表揚。這(這)個年輕護士(shi)努(nu)力工作的表(biao)現也得到了(le)科主任、護士長的好(hao)評，在__年被調入(ru)我院的重點(點)科室—感染科工作(zuo)，一年后擔任(ren)感染科護士(shi)組(組)長。

__年，一場突(tu)如其來的sars打破了(le)佑安醫院正(zheng)常的工作程(cheng)序，醫(醫)院(yuan)迅速組建隊伍(wu)，迎戰這(這)一突發傳染(ran)病的救治工作。出于(yu)領導的信任，她(ta)推遲了婚期(qi)成為了第一(yi)批進入sars病房(fang)的護士。在近(jin)兩個月的“非典(dian)”救治工作中(zhong)，她和她的同事們不(bu)懼危險，穿著(zhu)厚厚的防護(護)服，戴著40層的紗布口罩，為病(bing)人進行吸氧(yang)、輸液(ye)治療及生活護(護)理工作，她們用生命譜寫了對醫療事(shi)業的無(無)限忠誠，同時對突發傳染病的救治、隔離消(xiao)毒、護理工作(zuo)有了更深的(de)認識，并從中得到(dao)了鍛煉。“非典(dian)”結束后，她被(bei)派往天壇醫(醫)院重癥監護科進修(xiu)學習，同(tong)年擔任肝病六科(ke)護士長，從一(yi)名護士成為一名護士長(長)，不僅要在崗位角色上有所轉變，更(geng)重要的是進(進)一步提高護(護)理技術和管(guan)理水平。她以(yi)身作則，善于(yu)溝通，加強病(bing)房管理，關心病(bing)人、愛護護士，出(chu)色地完成了(le)工作任務，同(tong)時也積累了(le)寶貴的管理(li)經驗。

隨著醫(醫)院肝膽外科及肝臟(臟)移植手術的(de)增加，__年7月，外科擴(擴)充病床，她被調入(ru)新組建的外(wai)二科擔任護(護)士長。這一次(ci)的調動，向她發(發)出了新的挑(tiao)戰，面對著與內科完全不同(tong)的工作(zuo)環境和各種(種)不同的手術(術)病人，她感到(dao)過茫然與壓力。但是在科(ke)護士長的幫助(zhu)下，她(ta)利用每天的晨(chen)會與午休時(時)間，從零開始(shi)，反(fan)復學習，多次提問，充分實踐，認真(zhen)學習外科護(護)理基礎理論、肝病外科護(護)理專業知識(識)以及肝移植(zhi)手術配合、術后監護(護)、圍手術期護(護)理等內容。為此她又推遲(遲)了孕期(qi)，帶領大家在(zai)較短的時間(間)里掌握了外科(ke)護理專業知(zhi)識和肝移植(zhi)圍手術護理(li)常規。幾個月(yue)后，她熟(shu)悉了外科病(bing)房管理工作(zuo)，她(ta)的(de)人性化管理方(fang)式為營(營)造科室醫護(護)間、護患間的(de)和諧氛圍打(da)下來堅實的基礎，外(wai)二科的護士(shi)們也逐漸成(cheng)長為一支具(ju)有(you)一定外科護(護)理水平的護(護)理團隊。

__年3月始，佑(you)安醫院被定為“甲(jia)流”定點收治單位，隨著甲(jia)流疫情的擴(擴)大和危(wei)重癥患者的(de)增多，11月份她(ta)被臨時調入(ru)甲流病房加強護理(li)管理工作。憑(憑)借她在非典(dian)期間的管理(li)和重癥監護(護)的學習經驗，進(進)入病區后，她迅速調整(zheng)病房工作秩(zhi)序，合理安(an)排護理班次與護(護)理人員，強化(hua)隔離消毒及(ji)危重病人護(護)理質量，使得“甲流”病房的護(護)理工作(zuo)變得忙而不(bu)亂(亂)、井(jing)然有序。她深(shen)入到病房，走到(dao)病人床前，了(le)解護士工作及(ji)病人痛苦，與(與)護士并肩作(zuo)戰，使(shi)病人得到了(le)最好的護理服(fu)務。

她努力的(de)工作也得到(dao)了領導與同仁的肯(ken)定和認可：__年被(bei)北京市共青(qing)團授予“抗擊非典健康衛(衛)士”、“優秀團干(gan)部”稱號;__年、__年分(fen)別獲得院級優秀護士;—__年連(連)續三年被評(評)為佑安醫院(yuan)“星級護(護)士長”。

護理工(gong)作雖然平凡(fan)、辛苦，傳染病(bing)護理工作雖(雖)然危險、艱辛(xin)，但是，她將一(yi)如既往(wang)地用心、用愛、用微笑為病人(ren)注入永遠的(de)光芒和希望(wang)。

最(zui)美人物事跡(跡)作文（篇4）

母親馬國花(hua)，同心縣城建(jian)局的一名環(環)衛工人(臨時(時)工)，工(gong)作中她認真(zhen)、負責，受到領導及(ji)同事們的一(yi)致好評。女兒，是一(yi)名特崗教師，工作成(cheng)績優異，多次(ci)被評為鎮級“優秀輔導員”。兒子，品學兼優，以(yi)同心縣理科狀元的(de)成績考入北京(jing)師范大學，現(現)正讀大學。十(shi)年前，父親離開了(le)這個家，留(liu)下母親與兩個孩子相依為命，作為單親媽媽，她獨自承擔著撫養(養)教育兒女的(de)責任，她一個人扮演著多(duo)重角色，既是(shi)嚴格的父親(親)，又是慈愛的(de)母親，更是孩子們的良師益友(you)，她沒有(you)文憑，沒(沒)有正式(shi)工作，既要(yao)靠臨時(時)工的那幾百(bai)塊錢來維持(chi)生活，又要操(cao)心家里的家(jia)務，還要負責孩子的學習、成長。每天她都(dou)忙的像上緊了(le)弦的發條，無論多累(lei)她都咬牙堅持著，因為她(ta)的心中有個堅定的信念(nian)，那(na)就是一定要(yao)培養好孩子(zi)，對得(de)起孩(hai)子，讓孩子將來都有出息(xi)，都有好的未(wei)來!

一、在家庭(ting)生活中(zhong)，她艱苦樸素(su)。

這十年(nian)來她省吃(chi)儉用，不亂花(hua)一分錢，沒給自(zi)己買過一件(jian)超過100元的衣服(fu)，她知道工資(資)只有幾百塊(塊)，維持基本的(de)生活都已經很困難(難)了，家里的一切家務她都(dou)來承擔，她怕過(過)多的家務會影響孩子的學(學)習。每次有點好(hao)吃的，她都留(liu)給兒女，自己舍(she)不得吃，即使兒女硬讓她吃(chi)，她(ta)也(ye)趁兒女(nu)不注(zhu)意時(時)偷偷藏起來，省(sheng)給兒女明天(tian)吃，家里的一(yi)切開支她都(dou)精打細算，母親常說(說)的一句話：“穿好不(bu)如吃好，穿干(gan)凈就(jiu)行了，肚子(zi)吃不飽，穿得(de)再好看能干(gan)嗎?”其實她在教育兒女不要和其(qi)他同學進行(xing)物質上的對比，兒女在母親的熏(xun)陶與感染下(xia)也形成了艱(艱)苦樸素的生活(huo)作風。

二、在教育子(zi)女方面，她嚴中(zhong)有愛。

對兒女(nu)的教育母親非(fei)常嚴格，毫不放松(song)，因為她(ta)堅信一句(ju)話：“知識可以改(gai)變一切，知識(識)可以改變命(ming)運。”她(ta)不識字她吃(chi)過很多虧，所(suo)以她渴望兒女一定(ding)要學業有成(cheng)，每天媽媽都(dou)會和孩子聊(liao)聊學校里發(發)生的事，媽媽總是(shi)抓住孩子身(shen)上的每個閃(閃)光點，加(jia)以鼓勵和贊美，使孩子從中獲得更多(duo)的自信(xin)和力量，追求(qiu)優秀逐漸成(cheng)為了孩子的(de)一種習慣。孩子在學(學)校總是很努力的表(biao)現自己，用最(zui)好的成績來報答媽媽對他們的(de)愛。她注重培養孩子(zi)優秀的品格(ge)和行為習慣(慣)，遇到挫折，媽媽開(開)導孩子正確(確)面對得失，鼓勵他們一步一個腳(腳)印地走下去(qu)，為機會的到(dao)來做好準備，她(ta)時常教育孩(hai)子要常懷一(yi)顆感恩的心。終于(yu)孩子們不負母親的(de)期望，女兒考(kao)上了寧夏大(da)學，兒子第一(yi)年考上了北(bei)京郵電大學(學)，由于學費高(gao)的原因，第二年以同(tong)心縣理科狀元的成績考(kao)入了北(bei)京師范大學(學)。

三、工作中她(ta)認真、負責。

有很多人(ren)在問她：“為什么不找(zhao)個工資高點(點)兒的工作，每個月那(na)么點工資(以前400元(yuan)，現(現)在600元)太不劃算了”母親只是一(yi)笑而過，她心(xin)里清楚她的(de)工作必須還要照顧到家，還要給孩子做飯，別(別)的工作(zuo)根本顧不上(shang)這些。雖然工資(資)少得可憐，可她很(hen)知足，她非常(chang)重視自己的(de)這份工作，每天(tian)早晨5點多起來做(zuo)完禮拜就去(qu)掃大街，一直快(kuai)到8點(點)時才回來，然(ran)后一天的12個小時分為上、中、下班，三(san)個同事輪換倒班，這個工作從來沒(沒)有休息日，一年(nian)365天從不間斷，在白天(tian)工作的那4個小時中，她從不偷懶，盡(盡)職盡責，一直在忙(mang)碌，不(bu)論你什么時(時)候碰見她，她都(dou)在那兒清(qing)掃路面，母親(親)負責的那一(yi)片區域(yu)一(yi)直很干凈，由(you)于她的吃苦(ku)耐勞，認真、負責，經常(chang)受到領導及同事們的表揚，母親(親)常說：“既然(ran)我為國家效這份(fen)兒力，那我就一定(ding)要干好(hao)，美化好(hao)我們同心的環境，我(wo)愛我的工作(zuo)!”樂觀的生活(huo)態度讓母親懂(dong)得知足，同時也(ye)為孩子做了(le)好榜樣。

一個好母親(親)，應該是孩子生(sheng)命中的太陽，馬(馬)國花是(shi)一位身處逆境仍自(zi)強不息的母(mu)親，她(ta)憑著自己的(de)努力撫養她(ta)的孩子，她是一個堅強樂觀的單親(親)母親，在人生(sheng)道路上她是(shi)孩子的引路(lu)人和指南針，正(zheng)是用她身上(shang)的頑強意志(zhi)和善良淳樸的道德(de)品質為孩子撐起了一片完(wan)整的天空，相(xiang)信這種愛會延續傳承下(xia)去!

最美(mei)人物事跡作(zuo)文（篇5）

我叫(jiao)羊(yang)亞要，來自(zi)海南省白沙(sha)縣七坊鎮長(長)龍村委會長(長)龍村，是(shi)一名普通的(de)農村家庭婦(婦)女，擁有著(zhu)一個幸福的五口(kou)之家，愛人和我，還有三(san)個活潑懂事(shi)的子女。我的家庭沒(沒)有什么轟(轟)轟烈烈的事跡(跡)，但我們全家人用自(zi)己的勤勞、樸實和寬容守(shou)護著最真實的幸福(fu)，享受著最舒(shu)心的生活。二十多年來，我和我的(de)丈夫共同努力，建立起了一個和諧(諧)美滿的家庭(ting)。丈夫(fu)愛崗敬業，事業有成，子女(nu)熱情上進，受(shou)到了鄉鄰們的一(yi)致稱贊和好(hao)評。

身(shen)為人妻、人母和(he)人媳，我一直堅持(chi)著中國傳統(統)婦女的樸素(su)、孝(xiao)順和勤勞，盡心盡(盡)力地做好一(yi)切，照顧好老(lao)人和孩子，關(關)心體貼丈夫(fu)。希(xi)望能夠通過(過)自己的努力(li)，給予家人最無(無)微不至的關(關)懷，讓我的家庭變得(de)更加溫暖。為了讓丈夫能(neng)安心(xin)工作，平日里(li)，我會主動打(da)理大大小小的(de)家務，同時協助丈夫(fu)管理好家里(li)種植的六百(bai)多株橡膠和(he)幾畝水田。每逢割膠時(時)，往(wang)往從凌晨三(san)四點就要出門(門)，一(yi)忙(mang)就忙到中午，雖(雖)然勞累(lei)但因為擁有(you)一個溫暖而(er)幸福的家庭讓我倍(bei)感欣慰。孝敬老(lao)人長輩是家(jia)庭和諧的重(zhong)要因素(su)，雖然公公婆(po)婆都已不在(zai)人世，但對于(yu)家里的老人(ren)長輩我都能盡(盡)責盡孝，每當看到(dao)老人如同孩(hai)子般童真的(de)笑臉，我(wo)如(ru)同吃了蜜糖一(yi)樣的甜(tian)。只(zhi)要為了這個家庭，為了老人和孩(hai)子能幸福快(kuai)樂，我付出什么都(dou)在所不惜，心甘(gan)情愿。作為一名農(農)村婦女，我一(yi)直(zhi)主(zhu)張主動依靠自(zi)己的辛勤勞動、合作進取來共同發家致(zhi)富。在2002年(nian)，村(cun)里辦了一個竹編企業，我(wo)很幸運地成(cheng)為了竹編廠(廠)的技術骨干(gan)，并且有幸接待(dai)前來參觀的(de)外國友(you)人，這次(ci)經歷讓我深刻地認(認)識到農村婦(婦)女在經濟發(發)展中的重要(yao)作用和地位(wei)，同(tong)時我的經歷也鼓(gu)舞和帶動了(le)更多的農村(cun)婦女努力提(ti)高素質，實現(現)自我追(zhui)求(qiu)。

我的丈(zhang)夫是村(cun)委會書記，工作(zuo)非常積極努(nu)力，嚴肅(肅)、敬業、奉獻(獻)是群眾對他的評(評)價。連續三屆當選村委會書記以來，團結(結)帶領著村兩委班子，用心做實服(fu)務，幫助村民(min)致(zhi)富奔小康，聯合當地群眾辦起了一個集養豬(豬)、養魚為一體(體)的養殖合作(zuo)社，每年包本(ben)包利收入三(san)十多萬元，帶領(領)著全村村民(min)發家致富。由于(yu)工(gong)作(zuo)比較繁(fan)忙，丈夫照(zhao)顧家庭的精(jing)力相對較少(shao)，但我并不(bu)埋怨(yuan)他，看到丈夫為村民辦實事(shi)，看到周(zhou)圍的村民一個個富裕起來，我的心里也非(fei)常驕傲，心里(li)更多的是一(yi)種喜悅和幸(xing)福。對于丈夫(fu)的工作，我更多(duo)的是(shi)理解和支持(chi)，為丈(zhang)夫能夠有機(機)會為村民服(fu)務而感到榮(榮)幸，希望我的(de)支持能成為他努力工作(zuo)的動力，也希望我的(de)默默付(fu)出，能使(shi)得他把村委(wei)會的工作做(zuo)得更優秀、實在。雖然他工作繁(fan)忙，但只(zhi)要有空在家(jia)，都會主動地(di)幫我，承擔起丈夫(fu)在家應承擔的責任，對于(yu)孝敬老人、教育孩子(zi)等大事小事(shi)，他總會主動與我商量，互(hu)相配合，很少因生活瑣事而吵架，兩人相(xiang)處得非常(chang)融洽。

我育有(you)一子二女，說(說)起兒女，是(shi)我(wo)和丈夫最大的(de)驕傲。子(zi)女們非常地(di)聽話懂事，平時他(ta)們在家，掃地(di)、做飯等家務都不用我操(cao)勞，若是碰上割(ge)膠的時(時)候，他們也(ye)都會主(zhu)動地去幫我(wo)收膠水，大兒子有時候還會主動和我(wo)一起去割膠(膠)。現在孩子們都長大了，大(da)兒子2009年考上了政法(fa)學院，大女兒幼師畢業后(hou)邊工作邊自(zi)學函大，小女兒正在上高三，立志向(xiang)一本、二(er)本沖刺。雖然(ran)兒女們在家(jia)的時間少了(le)，但是在外的(de)他們總是常(chang)打電話回來提醒我(wo)和丈夫注意身(shen)體，每當節假(jia)日回家時總帶些好吃好(hao)用的禮物回(hui)來孝敬我們。看到孩(hai)子們都如此(ci)孝順和有出(chu)息，自己心里(li)總是美滋滋的。鄉鄰們有時會問起我關于如何(he)教育孩子的(de)問題，其實我(wo)也沒什么訣(訣)竅，但我覺得(de)言傳身教，做好行動表率非常(chang)重要，與(與)其說教孩子(zi)十句，不如父母(mu)認認真真做(zuo)一件。而且任何事(shi)情只有我們當父母的做(zuo)到了，才(cai)有資格要求孩子(zi)。所以平時哪(na)怕再苦再累，我也不會在孩子們面前表(biao)現出來，爭取做(zuo)到任勞任怨(yuan)、勤(qin)儉持家、肯于吃(chi)苦(ku)以及尊(zun)老愛幼(you)，給孩子們做(zuo)個好榜樣，讓他(ta)們養(養)成良好(hao)的品德。教育孩(hai)子要付出許(許)多，但是也可以獲得(de)許多(duo)幸福。

幸福(fu)美滿家庭的(de)建立離不開(開)和鄉鄰們的和睦相(xiang)處。在對待鄰里關系上，我們全家人都一(yi)直堅持(chi)著“鄰里關系(xi)親如弟兄，情同手(shou)足”的理念(nian)，鄰居家只要誰有(you)了困難，我(wo)們知道的，就一定(ding)會伸出友愛之手，主動去(qu)幫助大家，為大家排(pai)憂解難，只有(you)大家都幸福(fu)了，才是真正的(de)幸福(fu)。

“家和萬事興(興)”，一個和(he)睦的家庭，之所(suo)以和睦，我總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互(hu)敬互愛”。相(xiang)識是一種緣份，而能在同一(yi)屋檐下共度(du)一生，則是上輩子(zi)修來的福氣，所以我經常(chang)告慰自己要(yao)懂得知足常(chang)樂，善待自(zi)己與家人，而我的努力(li)也讓我(wo)收獲了幸福(fu)和溫暖。愿每一(yi)天都增加一(yi)個“最美家庭”，使得我(wo)們人與人之(zhi)間相處得更(geng)加和諧。

最美人(ren)物(wu)事跡作(zuo)文（篇6）

做護士就是(shi)這樣，不管是不是(shi)份內工作，只要有(you)益于患者治(zhi)療康復，她都(dou)會認(認)認真(zhen)真去做。該團五連80多歲的哈薩克族老(lao)人吐拉汗，由(you)于患有腦梗、老年(nian)癡呆成了醫(醫)院“常客”。

李__，一個普通平(ping)凡的護士，她(ta)用天使之愛，播(bo)灑著人間最(zui)美的真情，無(無)私的愛心詮釋了(le)新時期優秀(xiu)護理人員的(de)品質，贏(贏)得了團場居(ju)民群眾的稱(稱)贊。

1992年底，生活在(zai)四川的李__投奔遠在(zai)新疆的姐(jie)姐，并考取了伊(yi)犁衛校(xiao)。1996年畢業(業)后，分配到(dao)了(le)新疆生(sheng)產建設兵團(團)農四師六十七(qi)團醫院工作(zuo)，一(yi)向從事臨床(chuang)護理工作，透過(過)自學取得(de)了大專。在16年的工作(zuo)中她不斷總結經驗，多次在地方專業雜(雜)志上發(發)表小經驗、論文等(deng)。同時，為了提高(gao)自己的護理(li)專業水平，她用心(xin)鉆研業務，透過(過)發奮，20__年考取了全(quan)國中(zhong)級護(護)理職稱。

剛參加工作時(時)，看著老護士“一針見血”為患者靜(靜)脈穿刺，為了(le)練習靜(靜)脈穿刺和肌(ji)肉注射，她就(jiu)拿著注射器(qi)和針頭反復在自己身上(shang)練習，還拿來與人體相像(xiang)的蘿卜(bu)、土豆等練習。手上(shang)、腳上都留下(xia)了無數的針眼。一(yi)個月之后，她已能(neng)熟練地掌握(wo)靜脈穿刺及(ji)肌肉注射技(ji)術，操作(zuo)時能夠做到(dao)手法輕巧，到(dao)達無痛注射(she)。在為病人服(fu)務發奮做到(dao)愛心、耐心、細心、職責心“四(si)心”式服務。

李(li)__剛干護士工作(zuo)不久，在一次(ci)值中班時，緊急送(song)來6位因突發事件而(er)致傷的患者(zhe)，看到(dao)傷痕累(lei)累、滿身(shen)血跡的患者(zhe)，她(ta)當時心里怕(pa)極了，但(dan)當她看見傷者痛苦的神(shen)情，她穩定自(zi)己的情緒，立(li)即對患者采(cai)取止血包扎(za)等搶救措施(shi)。看著患者脫離了生(sheng)命危險，轉危(wei)為安，患者家屬由(you)衷感激之情(qing)，使她(ta)更加堅定(ding)了要做一名(ming)真正的生命(ming)守護神。憑借(jie)著對護理事(shi)業的熱愛，李(li)__16年如一(yi)日的兢兢業業的(de)工作著。在醫(醫)院舉辦的護(護)理大比武中(zhong)基本上都能(neng)獨占鰲頭。多(duo)次代表醫院(yuan)參加師里的重大比(bi)賽。在20__年(nian)的護士節與同事(shi)一齊參加農(農)四師衛生局(ju)的四人急救(jiu)操作比賽中(zhong)獲得全(quan)師第三名的(de)好(hao)成績。多次被(bei)評為師、團級優秀(xiu)團員、團先進(進)工作者、三(san)八紅旗(qi)手等稱號。受(shou)到院、團領導的好評。所在的護(護)士班被師里評(評)為巾幗禮貌(mao)示范崗、模范(fan)巾幗禮貌示(shi)范崗，20__年(nian)又被評為兵(bing)團三八紅旗(qi)群眾。

在李__心里(li)，有(you)一(yi)把檢驗工作(zuo)標準的感情尺子(zi)，那就是把病(bing)人當作親人(ren)，病人有疑問，她耐心解答(da)，病人有困難(難)，她主動幫忙(mang)，用無(無)私的愛去溫暖每一位病(bing)人。1997年，該團11連孤寡老人(ren)柳潘生得了(le)肺氣腫住進(進)了醫院。肺氣腫對于當時的醫(醫)療條件，是比(bi)較(較)難(難)治療的，咳嗽、咳痰(tan)，呼吸困難，加之(zhi)老人歲數大，個人衛生差，有些護(護)士不愿進老(lao)人的病房護(護)理(li)，看見老人孤(gu)苦(ku)伶仃家(jia)中又無人，李(li)__擔當起了照顧柳潘(pan)生老(lao)人的(de)義務。上班時，到病(bing)房給老人端(duan)水喂藥，給老(lao)人(ren)捶(chui)背，陪他(ta)拉家常。由(you)于醫院沒有(you)食堂，老人吃(chi)飯成了問題(題)，她又義務地(di)給老人做飯、送飯。肺氣腫病(bing)人的飲食宜清淡，這(這)對于吃慣了(le)麻辣味的李__來說，很(hen)不習慣，但為了利于(yu)老人的病情的治療，她做(zuo)清淡可口的(de)飯菜給老人(ren)吃。一天，老人感(gan)動地拉住(zhu)她的手，并從衣兜里(li)掏出了500多元錢(錢)，委托李__處理他的后事(shi)。李(li)__把錢(錢)還給老人安慰他(ta)安心治病。這以后(hou)，老人(ren)只要住院，李(li)__就擔負起照(zhao)顧他的職責，這(這)一(yi)堅持就是兩年(nian)多，直到老人去(qu)世后，她又協助(zhu)單位處理了(le)老人的后事(shi)。

1996年，六十七(qi)團敬老院建(jian)成使用，里面(mian)住進了5位孤寡老(lao)人。醫院的團支部書記李(li)__，得(de)知狀況后，針對老人行(xing)動不便，她每星期都會在輪休時，到敬老院(yuan)為老人量血(xie)壓、收拾和整(zheng)理房間，和老人(ren)們拉家常(chang)，給老(lao)人做可口的(de)飯菜;直(zhi)到敬老院的(de)老人們相繼(繼)去世。

六十七團少數民族(zu)人口占(zhan)到了團場的(de).40%，周邊的地方(fang)鄉鎮少數民(min)族也到該團(團)醫院看病。20__年的一(yi)天夜里，來了(le)一位病情危(wei)急的哈薩克(ke)族患者(zhe)，當時和她一齊(齊)值班是一名(ming)漢族醫生，由于語言(yan)不通，不能及(ji)時了解病情(qing)，這件事情對她觸動很大，萌生了(le)學習哈語的(de)念頭。對一個說話都(dou)帶四川口音(yin)的她來說，學習哈(ha)語顯然是難(難)上加難，但決(決)心已定的她(ta)開始拜醫院(yuan)僅有的三位民族醫(醫)護人員為老師，虛心請教學(學)習。有時為了學(學)一句哈文，她(ta)在小本子上(shang)不停的記著(zhu)，走路(lu)嘴(zui)里(li)還念(nian)念有詞的背詞(詞)語，并經常和民(min)族患者進行(xing)交流。那(na)時愛人很不(bu)明白她，可看到(dao)她用哈語與民族(zu)患者交流時(時)，民(min)族患者的那(na)份親切，丈夫最終(終)明白并支持(chi)她學習哈語(語)，如今的她已(yi)能夠給漢族(zu)醫生當翻譯。

李(li)__做護(護)士就是這樣，不管是(shi)不是份內工(gong)作，只要有益于患者治療康復，她都會認(認)認真真去做。該團五(wu)連80多歲(歲)的哈薩克族老(lao)人吐拉(la)汗，由于患有(you)腦梗、老年癡呆成(cheng)了醫院“常客”。20__年一名(ming)民族男醫生(sheng)給正在值班(ban)的李__打電話，吐(tu)拉汗老人大(da)便拉在他家(jia)的床上。李__接(jie)到電話立即(ji)趕到醫生家(jia)，幫忙(mang)老人收拾(shi)干凈，把老人送到(dao)醫院。在住院(yuan)期間，李(li)__常主動給老(lao)人打開水、喂藥、沖(沖)奶茶，扶老人上廁所。李__知道老(lao)年癡呆患者(zhe)心理都較孤(gu)獨總想找人(ren)說話，于是她經常到老人床(chuang)前陪老人聊天(tian)、拉家(jia)常，給老人(ren)講些團場的新鮮(鮮)事讓老人高(gao)興。慢慢地老人(ren)和李__熟悉了，吐拉汗老(lao)人什么話都(dou)愿意和她講(講)，逐漸把她(ta)當成(cheng)了親人，每次到醫院(yuan)看病住院就(jiu)想找她(ta)，而李__每次都(dou)會親自帶她(ta)檢查、看(kan)病，直到(dao)把老人安排妥當。了解民族人的習慣(慣)，就是不管(guan)誰家有(you)事都會先找(zhao)本民族的人(ren)，李__就問老人，為什(shen)么不找其他(ta)民族醫生護(護)士，老人說：“我知道她們嫌我臟、臭，只有你不嫌(xian)棄我這個老婆(po)子”。她用自(zi)己的實際行動增進(進)了醫患關聯，為患(huan)者帶給了(le)優質的護理(li)服務，并得到了領導以及(ji)患者好評。

同事(shi)們都詼諧的(de)說：“小李(li)是個秘書型(xing)的護士。”護理(li)工作本是個繁瑣的工作(zuo)，她又兼(jian)顧了醫院的(de)政工員一職。寫標語、辦(辦)宣傳欄、出板報、寫稿件(jian)都是她利用(yong)業余時刻來完成的。當別人在散步(bu)、游玩的時候(hou)，而她(ta)卻在“爬格子”，利用(yong)手中的筆將單位的開展(zhan)的活動、好人好(hao)事透過墾區報、團電視臺、廣播站等宣傳。為了(le)掌握寫作技巧，她(ta)自購了寫作方面的(de)書籍。她的護齡有多長，政工員(員)的(de)年限就有多(duo)長，雖然是個編外的，但卻是個稱職的。李__，一位普通(tong)白衣天使，她(ta)兢兢業業、把青春(chun)和(he)愛奉獻(獻)給病人(ren)的好護士。很(hen)多人都說她(ta)很優秀，她笑著說(說)：“我沒有什(shen)么優秀的，我所干的都是護(護)士應當盡的(de)職責”。

最美人物事(shi)跡作文（篇7）

我不(bu)是詩人，無法(fa)用漂亮(liang)的詩句來贊美教師;也不是歌手，沒有動聽的歌喉來謳歌教師。然而，我要無(無)比驕傲、無(無)比(bi)自豪地喊出——我是(shi)教師。

記得填報高考志愿(yuan)時，班里(li)同(tong)學報師范的(de)寥寥無幾，而我，三個志愿全是師范院校(xiao)。是的，我喜歡這(這)個職業。我(wo)選擇做一名普通(tong)教師。沒有別(別)的原因(yin)，因為熱愛，所以選(選)擇;我選擇，我(wo)熱愛。

2004年8月，我來到鄢(yan)陵二高，做了一名高(gao)中英語教師，才(cai)切實體會到了(le)做教師的艱(艱)辛和不易。至今清楚(chu)地記得：第一次被學(學)生當眾頂撞(zhuang)時的委屈、第(di)一次遇到學生打(da)架時的慌亂(亂)、第(di)一次把得急(ji)病的學生匆(cong)忙送往醫院時的緊(緊)張;還清楚地記得(de)，懷著八(ba)個月身(shen)孕登上講臺(臺)的笨重;還清楚(chu)得記得，把無人看(kan)管、年僅三歲的兒子撇在教室(shi)外的寒風中(zhong)，一站九(jiu)十分鐘的心(xin)痛。這十幾年，每當遇到困難，想要退縮的時候，我都(dou)會問自己：當初為什么(me)要選擇這個職業?如果說選(選)擇是因為熱愛，那么堅守更需要愛。十二年(nian)，四千(qian)多(duo)個日日夜(ye)夜，我快樂著學(學)生的快樂，悲傷著學生的悲傷。我(wo)和他們的故(gu)事，一件件，一樁樁，歷歷在(zai)目……

那(na)是2007年，生完孩子(zi)剛剛四十天(tian)，我就(jiu)返回了講臺(臺)，把(ba)嗷(ao)嗷待哺的兒子(zi)撇在老(lao)家。此時的我體(體)態臃腫，刨宮產留(liu)下的傷口還在隱隱作痛(tong)，但我顧不上病痛折(zhe)磨和思兒心(xin)切，毅然決然(ran)地接手(shou)了兩個快班(ban)的英語課。為看一眼孩子(zi)，我(wo)時常在下班后，騎自(zi)行車，抹黑趕(趕)回三四十里(li)外的老家。第二天早上(shang)，天不亮就趕(趕)回來，給學生上早(zao)自習。冬天，趕回(hui)學校時(時)，全(quan)身冰涼，手凍得拿不起粉(fen)筆。每逢這時(時)，學生總會遞(遞)過來一杯熱水，關切(qie)地說：“老師，您暖暖手吧”。

2010年，我帶復習班的(de)英語課，自感責任重(zhong)大，容(rong)不得絲毫馬(馬)虎和半點懈(xie)怠。也是在這一(yi)年，兒子開始(shi)上幼兒園，但是(shi)婆婆要在(zai)老家照顧老(lao)人，不(bu)能來看孩子(zi)。為了扮(ban)演好媽媽和(he)教師的角色(se)，我每天起早(zao)貪黑，忙里忙(mang)外，沒請過一天(tian)假，沒(沒)耽誤過(過)一節課。每周(zhou)末(mo)的(de)聯排是(shi)我最難熬的(de)時候，兩個班(ban)，兩個聯排，一(yi)上就是一上(shang)午。為了不耽(dan)誤上課，我常(chang)常把(ba)年僅三(san)歲的兒子關(關)在教室外面(mian)，讓他獨自玩耍。一(yi)天，天(tian)氣特別冷，我像往(wang)常一樣上完(wan)第一個聯排(pai)課，出去(qu)找他時，卻發現(現)兒子卷縮在(zai)教室外的墻角里，睡著了(le)，小臉和(he)小手凍得通(tong)紅。我(wo)伸手一摸，孩(hai)子全身發燙(燙)，怎么叫都(dou)叫不醒。我嚇得失聲痛(tong)哭(ku)，不知所措。學生(sheng)們看到(dao)后，提醒我(wo)打(da)120。孩子爸趕到(dao)醫院，二話沒說(說)，上去狠狠地甩了我(wo)一個耳光。我的(de)眼淚奪眶而(er)出，可我(wo)一句話都沒(沒)說，返回了學(學)校，接著上第二個聯排課。我很想做個好媽媽，但我也(ye)想當一個好老師。這節課，學生們是含(han)著眼淚聽得(de)，氣氛熱烈，沒有一個學生搗蛋，連(連)那幾個經常(chang)睡覺的學生也搶著(zhu)回答問題。從此，每逢英語課(課)，沒一(yi)個學(學)生遲到(dao)，他(ta)們一個個變得乖巧懂事(shi)，刻苦努(nu)力。這年高考(kao)，班(ban)級英語及格(ge)率達到90%以上。

2013年，我遇(yu)到了人生中(zhong)最困苦的時(時)期，孩(hai)子(zi)爸到(dao)外地工(gong)作，把年幼的兒子、剛滿(滿)三個月的女(nu)兒和年邁多(duo)病的婆婆撇(pie)給我一個人(ren)。從此，我便(bian)獨自一人帶著這個上有(you)老，下有小的家(jia)庭，負重前行，一邊要照顧好老人和孩子，一邊還要搞好教學(學)，帶好學生。我幾乎(hu)每天都是五(wu)點起床，做好早飯，送完兒子，再(zai)匆忙趕往學(學)校，備課、上課、批改作業。下了(le)班，又匆忙(mang)去接孩子，做家務……忙的(de)時候，就在孩子脖(bo)子上掛個鑰匙，讓他自己(ji)回家。遇到孩子(zi)或老人生病(bing)，想方設法把課(課)上完，再去(qu)照顧他們。恰(qia)逢這年，我接了一(yi)個特快班，但是(shi)學生英語特(te)別差，差(cha)到只能考三(san)四十分、五六十分(fen)的程度。為帶好這幫學生(sheng)，我傾我所(suo)有，付(fu)出了全部的熱情、耐心、時間和精(jing)力。每節課(課)，都提前十分(fen)鐘進教室，檢查學(學)生的默寫和(he)背誦。下了班，晚(wan)幾十分鐘回(hui)家，批改當天的默(mo)寫和筆記，遇(yu)到需要額外(wai)輔導的學生(sheng)，還要(yao)再延遲幾十分(fen)鐘，為其講解疑(yi)難。實在批改(gai)不完的作業(業)，備不(bu)完的課，帶回家(jia)，等孩(hai)子睡著了(le)，再批，再備。就(jiu)這樣，一做就是(shi)兩年多，班里(li)每個學(學)生用過的默(mo)寫本，都有(you)厚厚的一摞(luo)。由于(yu)學生基礎差(cha)，底子(zi)薄，幾乎每節課，都要(yao)從頭講到尾(wei)，沒(沒)有(you)休息的機會。碰(peng)到重點，難點或學生(sheng)不理解的知(zhi)識，還要找時間、擠(擠)時(時)間給學生反復講(講)，直到(dao)他們弄明白(bai)。兩年前，由于過度用嗓，我的(de)聲帶出(chu)了問題，長了(le)很多小結。醫生建議(議)手術，還要禁聲半(ban)年。我怕耽誤上課(課)，拖到現在，只能(neng)靠(kao)藥片和擴(擴)音(yin)器維持。朋(peng)友和同(tong)事都說，我是(shi)個女(nu)漢子。其實，只有我清楚(chu)，自(zi)己(ji)偷偷哭過多(duo)少回(hui)。功夫不負有心人(ren)，經過兩年多(duo)的努力，大部(bu)分(fen)學生(sheng)都能考及格(ge)了，有些學生(sheng)能考一百多(duo)分。此刻(ke)，我覺得所有的(de)付出和努力(li)都是值得的(de)，沒有(you)辜負自己當初的選擇，對得起自(zi)己對英語教學的那(na)份熱愛和執著。

泰戈(ge)爾說：“愛就是充實了的生(sheng)命，正如盛滿了(le)酒的酒杯。”大愛如酒(jiu)，醇香醉人;酒(jiu)如生活，苦辣自知!有多少(shao)教師，把散發著生(sheng)命芳香的大(da)愛，獻給了所鐘愛的教育事(shi)業，卻(卻)將苦澀的生(sheng)活一口吞下(xia)。我(wo)想(xiang)他們的無私和(he)奉獻，執著和堅守也都有著(zhu)和我同樣的(de)原因吧——因為熱愛，所以(yi)選擇;因為有(you)愛，才能堅守(shou)。

最美人(ren)物事跡作文(wen)（篇8）

鄭策，女，鐵道(dao)警(jing)察學院(yuan)學生。雖然到(dao)大學的時間(間)不是很長，但是在(zai)過去的一年時間(間)里，我(wo)注重個人能(neng)力培養，積(積)極向上，熱忱(chen)地投身青年自愿(yuan)者行動，熱心公(gong)益、扶(fu)貧濟困、服務群眾、奉獻社會，在各方(fang)面都取得了(le)一定成績。

在此先(xian)將個人情況(況)匯報如下：

在思想方面，我擁護中國共產黨的領(領)導，熱愛祖國，積極學習"____"重要思(si)想，通(tong)過學習討論不斷提(ti)高自己的理(li)論水平，并在(zai)現(現)實生活中(zhong)去實踐它，以飽滿的(de)熱情去(qu)參加各項活(huo)動，服務同學，服務社會，在(zai)工作中樹立青年義工的(de)形象。

在(zai)工作方面(mian)，我態度端(duan)正、責任心強、敢想敢做(zuo)、膽大心細。在剛剛進(進)入大學(學)的一個學期(qi)里，我以積極的(de)熱情參加了(le)學校和學院(yuan)組織的各種(種)活動，既為他人做了(le)一些有用的(de)事情，又(you)在學習和實踐當中鍛煉了自己的能(neng)力。一直以(yi)來我也希望(wang)能夠成為一(yi)名優秀的義(義)工，給那些需(xu)要的人(ren) 奉獻我的一(yi)片愛心， 讓我(wo)的雙手成為托起他(ta)們希望的力(li)量之一。做為共和國預備役警官(guan)更需要在志愿活動中踐行"為人民(min)服務"的宗旨(zhi)。真心實意的為人民(min)群眾做一些(xie)力所能及的(de)事。樂善好施是中(zhong)華民族傳統(統)美德，義(義)工行動即從中華民族的(de)傳統美德中(zhong)汲取營養和(he)力量，同(tong)時也是對中(zhong)華民族傳統(統)美德的發揚(揚)和光大。下面是我這一年中(zhong)的工作(zuo)情況：

(二)愛心課堂，是我加入(ru)青聯以來參加的第(di)一個活動，依然記得，當我第(di)一(yi)次走進綠城(cheng)社區的(de)時候，看到那(na)群小孩子稚嫩的(de)臉龐，看到他們拿(na)著課本讓我(wo)們幫著解答(da)問題時，我真(zhen)的(de)想(xiang)傾盡我(wo)所學的所有(you)知識去教他(ta)們，帶他(ta)們進入一個知識的殿堂(tang)。

(三)樂齡學堂是(shi)我第一次負責的項目，主要是(shi)教老年人學(學)習如何使用(yong)電腦，教他們建(jian)立文檔，文件夾(夾)，申請QQ等等，每周(zhou)我都會準時(時)發活動通知，并組織我院義工去(qu)南陽二小參加活動，得到了綠城(cheng)社區居民的(de)一致好評。

(四)文明(ming)交通活動中(zhong)，同學(學)們盡職盡責，使正(zheng)處在施工維(維)護過程中的(de)十字路口的(de)交通秩序有(you)了明顯的好(hao)轉，不時引(yin)來路人的陣陣稱贊。活動旨在倡導一(yi)種文明出行的交通(tong)習慣和幫助(zhu)他人、奉獻社會的(de)生活理念，有利(li)于幫助廣大(da)行人明(ming)白"交通安(an)全，從我做起，相互體諒，共(gong)享和諧"的出行法(fa)則，對構建和諧交(jiao)通環境具有(you)重要意義。

(五)在鄭開馬拉(la)松志愿服務活動中我們早早來到活(huo)動現場，等待民警(jing)為我們分配(pei)崗位，活動啟動儀式開始前(qian)，我們便已分別站(zhan)到了自己的(de)崗位上(shang)，準備好為運動員們保駕護(護)航，六個小時的安(an)保工作結束(shu)后，我們沒有(you)任何怨言，看著(zhu)活動圓滿結(結)束，我(wo)們的臉上洋(yang)溢出幸福的(de)笑臉，整個活動中(zhong)體現(現)了"奉獻(獻)、友愛、互助、進步"的(de)義工精神。

(六)在(zai)世界田徑競標賽和反法西斯抗(kang)戰勝利七十(shi)周年之際，作(zuo)為一名義工和一(yi)名預備警官(guan)，參與了這次兩大安保活動，安(an)保任務期間，我們連續(續)工作過24小時，雖然很(hen)累，但依舊在(zai)自己的崗位(wei)上一絲(絲)不茍，短短兩個月(yue)中，我體會到(dao)了首都警察(cha)的不易(yi)，體會到了(le)保衛人民保衛國家(jia)的殊榮。

中國有句(ju)老話叫做"授人(ren)玫瑰，手留(liu)余(yu)香。 "于我而言，做一名(ming)義工是光榮(榮)的，因(yin)為樂于助人(ren)是中華民族(zu)傳統美德 中的一塊(塊)瑰寶。

參加志愿活動一年(nian)來，我(wo)認為奉獻是(shi)一種真誠自愿(yuan)的付出(chu)行為，是一(yi)種崇高(gao)的精神境界(jie)，是美好的人(ren)生追求。這一系列(lie)的志愿活動取得了(le)良好的社會效果，在給別(別)人帶去歡樂的同時，也讓我獲益(yi)匪淺：這個社(she)會屬于共同(tong)的我們，樂于助人是(shi)一種責任，當別人需(xu)要幫助時，能夠伸出一只手(shou)來，這是(shi)多么高尚、多么(me)有意義的事(shi);感恩(en)父母，是他們的無(無)私奉獻給了(le)我們生命，也是他(ta)們無私的愛讓我們勇敢(gan)地走下去;一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，個人的力量總是有限的，學會團結，學會分享(xiang);同(tong)時，參與(與)義工服務，也(ye)鍛煉了我語(語)言表達，組織等各方面的(de)能力(li)。我知(zhi)道(dao)，我所做的還遠不夠。義工服務是一項龐偉而持久的工(gong)程，沒(沒)有(you)絕對的愛心，十(shi)足的恒(heng)心和單憑個人力量(liang)，是不能完成的。但(dan)我堅信團結(結)就是力量，只要我們人人都獻出(chu)一片愛，只要(yao)我們都堅持(chi)不懈，世界一(yi)定會變成美好的(de)明天。我以青(qing)春的名義起(qi)誓：在(zai)愛的道路上不(bu)管多么坎坷(ke)崎嶇我依然(ran)堅決將愛的(de)陽光奉獻到(dao)底青春沒有(you)極限愛心就(jiu)不會有終結(結)我參與，我奉獻，我(wo)快(kuai)樂!

最美人物事(shi)跡作文（篇9）

彭林，男，44歲，大專文化，村醫，貴(貴)州省遵義市(shi)新蒲新區永樂鎮高粱村人(ren)。自1998年擔任高粱村(cun)衛生室鄉村醫(醫)生以來，他立足農(農)村，在最(zui)基層的醫療衛生工作崗位上默默奉獻，守護(護)著當地農民(min)群眾的健康(kang)。他憑(憑)著崇高的醫(醫)德、精湛(zhan)的醫術，為病(bing)人除疾祛病(bing)，排憂解難，贏得了(le)廣大群眾的信賴和(he)贊譽。

一、情系(xi)農村，服務百姓無(無)怨無悔。

2008年，他在參與(與)統(統)一的(de)手足口(kou)病防疫任務時(時)，有一次晚上(shang)出急診，由于雨(yu)天路滑，不幸跌倒。為了(le)完成工作任(ren)務，盡管控制手(shou)足口病疫情(qing)，她帶傷仍然堅持(chi)戰斗在(zai)一線，到病患者家(jia)中督(du)導消(xiao)毒殺菌，宣傳疾(ji)病防控知識(識)。群眾看(kan)到(dao)她有時(時)痛得直冒冷(leng)汗，感動地流下(xia)了眼淚。

得(de)到彭醫生精心(xin)醫治的人，都夸(kua)他是個“學歷不高(gao)水平高，年齡不大(da)學問大，不是親(親)人勝似親人(ren)”的好醫生。

二、扎根農(農)村，辦(辦)好(hao)百姓(xing)家門口的(de)醫院。

2008年，鄉村衛生服(fu)務一體化管(guan)理工作在我(wo)縣進行試點(點)。為了辦好百(bai)姓家門口的(de)醫院，他積極配合(he)上級，按照鎮衛(衛)生院的統一(yi)標準要求，建成(cheng)了布局合理的(de)規范化村衛(衛)生室，實現了六室(shi)分開、配(pei)備了微機和規范化(hua)的診療設施(shi)，并實現(現)了微機收費(費)，合作醫療門診(診)統籌刷卡，讓村民在(zai)衛生室門診(診)看病就能報銷藥費，把黨和政府惠(hui)民政策落到(dao)實處，受到廣(廣)大群眾的支(zhi)持擁護和交(jiao)口稱贊。

同時，建立(li)健全了公共(gong)衛生服務體(體)系，積極主動地做好公共(gong)衛生服務工(gong)作。現已(yi)為轄區2000多名常住居(ju)民進行了健(jian)康查體并建(jian)立了居民健(jian)康檔案，為轄區(區)200多(duo)名(ming)老人，123例高血壓病(bing)人，32名糖尿病人，7名(ming)重型精神病(bing)人建立健康(kang)檔案并納入(ru)健康管理，提供(gong)每三個月一(yi)次的上門隨(隨)訪服務。他特別關心(xin)老年人健康狀況，每年都親(親)自上(shang)門為65歲以上老(lao)人進行一次健康體(體)檢，并及時將查體(體)信息存入檔(檔)案，成為老年人(ren)的貼身健康(kang)顧問。

三、支持改革，利(li)為百姓謀(謀)。

實行藥品零差價銷(銷)售，嚴格執行(xing)國家基(ji)本藥品目錄制(zhi)度，從根本上(shang)改變以藥養(養)醫的局面，解除看病(bing)難、看病貴問題(題)，是一項利(li)國利民的重(zhong)大民生工程(cheng)。但對于鄉(鄉)村醫生來講(講)， 是個全(quan)新的挑戰，壓力重(zhong)，任務多，每天都是超(chao)負荷工作，而且待(dai)遇大幅度地(di)降低。彭(peng)林醫生沒有(you)絲毫 怨言(yan)，還是一如既(ji)往地完成各(ge)項目標任務。

四、積極配合村支兩委(wei)工作

作為村醫(醫)，還是(shi)一名老百姓(xing)信任的村醫(醫)，他除了日常(chang)工作還大力(li)支持高粱村(cun)村支兩委各(ge)項工作，遇到有不理(li)解的群眾，做出正面解釋，還幫忙收取新(xin)型農村合作醫療。

最(zui)美人物事跡(跡)作文（篇10）

他是一(yi)名小學教師，1971年10月出生(sheng)，1992年(nian)參加工作，版(ban)書中心小學(學)高級教師、籃球國家一級裁判員(員)。他扎根(gen)農村、默默耕(geng)耘(yun)、忘我工(gong)作、無私奉(feng)獻，已(yi)經在農村教(jiao)育戰線上工(gong)作了22個春秋。他(ta)22年如(ru)一日，以校(xiao)為家，始終堅持在(zai)教學(學)第一(yi)線，長期擔任小(xiao)學語文、數學、體育教學(學)工作。他(ta)師德高尚，模范履行(xing)教師職責，熱愛學生，團結同志，忘(wang)我工作，無(無)私奉獻，為農村的教育事業(業)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位(wei)德才兼備的(de)優秀教師。22年來，陸__老(lao)師在平凡的(de)教學崗位上(shang)做出了(le)不平凡的事(shi)跡。他本人多次被(bei)評為縣“優秀教(jiao)育工作者”、“骨干教(jiao)師”，2019年8月榮獲(獲)“安(an)徽(hui)省模范教師”光榮稱號。

默默耕(geng)耘、刻苦鉆研。1992年(nian)9月，他踏(ta)上了版書鄉(鄉)隱龍村隱龍小學的“三尺講臺”。從那時起，他(ta)就把人生的(de)坐標定(ding)在了為教育獻(獻)身的軌跡上(shang)。他熱愛教(jiao)育事(shi)業、熱愛教師職業(業)、熱愛每一個學生，把自己的事業看得(de)神圣無比。當時學校(xiao)條件非常差，教(jiao)室是以前老(lao)祠堂改造的(de)平房，地面高低(di)不平，冬天(tian)冷、夏天熱，只要下雨教(jiao)室里特別潮(chao)濕，木板拼成的黑板，除了幾本教科書、粉筆幾張破舊(舊)課桌凳就沒有其(qi)它教學設備了。他是唯一吃(chi)住在學校的(de)老師，其它幾位老師是當地民辦(辦)教師。隱(隱)龍村坐落在(zai)大山上農戶住(zhu)的很分散，有的(de)學(學)生(sheng)中午就(jiu)和陸老師一(yi)起做飯吃。遇到下(xia)大雨、下大雪他常(chang)常把最遠學(學)生送回家，從不間斷。通(tong)過他(ta)兩年(nian)多的努力學(學)校煥然一新(xin)，教室里(li)有了黑板、新的課(課)桌(zhuo)凳、有了電燈、教學設備也添置了一(yi)些，有錄音機、教學磁、掛圖等(deng)等。他還整理出一塊場地(di)用來上體育(yu)課和做早操(cao)升國旗。教室亮了(le)地面也平了(le)學生學習的(de)積極性提高(gao)了，學生(sheng)成績進步很(hen)快，每年五(wu)年級升學測試成(cheng)績都是(shi)全鄉前三名(ming)。十年如一日(ri)為了做(zuo)好教師這項神圣的工作(zuo)，他(ta)始終堅持不(bu)斷地學習，堅持閱讀有關教育學(學)、心理(li)學方面的書籍和教育教(jiao)學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向(xiang)經驗教師學(學)習怎樣制作(zuo)課件、怎樣熟練操作電腦等現代教(jiao)學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒有(you)堅實、厚重的業務功(gong)底，沒有準確(確)的知識結構，沒有(you)先(xian)進(進)的教育(yu)思想，就無法(fa)勝任太陽底(di)下最光輝的(de)教師這一職業。他在教(jiao)學中力爭做(zuo)到有清晰透(tou)徹的思路，耐(nai)心尋味(wei)的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的(de)示范課。他在(zai)教育教(jiao)學工作中，練就了(le)一雙敏銳的(de)眼睛、養成了一顆(顆)細微的心，能(neng)及時發現學(學)生身上的問題、存在的(de)異樣，并(bing)能及時糾正(zheng)、教育、培養，使之沿著(zhu)健康的道路(lu)前行。在他所任(ren)教的(de)班級里，始(shi)終洋溢著一股暖(nuan)流，似一團(團)和(he)風細雨(yu)，感染著(zhu)整個班級，滲透到每(mei)個學生的心中。他時刻(ke)把(ba)德育工(gong)作放在教學(學)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面(mian)發展，健(jian)康成長。他經常掛在嘴(zui)邊的一句話就是“教學無小事，育人需奉(feng)獻”。

關(關)愛生命、情系師生(sheng)。2019年9月他(ta)被抽調到縣(縣)教體局參加(jia)縣直機關運(運)動會的(de)編排工作，9月12日下午(wu)4點多鐘到旌德(de)中學田徑場去考察場地(di)，操(cao)場上人很多，有學生(sheng)在打籃球，有(you)的踢足球，有的(de)在田徑場上(shang)訓練。天氣特別悶熱，不一會兒烏云密布(bu)，雷(lei)聲響起。不到(dao)20分(fen)鐘天空下起雨。但操場上的(de)人群還沒有(you)離去，一(yi)起躲進了主(zhu)席臺上去避(bi)雨，雷聲、閃電、大雨，交(jiao)雜在一起，一會兒功夫操場上就(jiu)有5公(gong)分(fen)的積水，雷聲特別大，雨就像倒(dao)下來一樣。就在這時有兩名高中(zhong)學生打著雨(yu)傘跑出了主(zhu)席臺，接著又有(you)一名學生跟了上去(qu)，夾在兩人中間(間)合打一把傘往操(cao)場出口走去(qu)。突然，一聲巨響，把所有人(ren)多嚇壞了，主席(xi)臺頂棚上(shang)的電線被雷電打燒著了，頓時大(da)家很亂，他臨危(wei)不亂叫大家全(quan)部蹲下不要亂(亂)跑，還好頂棚上的(de)火熄滅了。這(這)時有人說操(cao)場上的三名(ming)學生被雷電擊倒了，他顧不(bu)得雷電的危(wei)險(險)冒雨沖了出(chu)去，來到學生身(shen)邊一看驚呆(dai)了，三名學生全部(bu)暈死過去了(le)，全身(shen)衣服被打破(po)了，身體呈烏紫色，情況不妙。他馬上把(ba)三名(ming)學生翻過身，一(yi)邊喊堅持住一邊給(給)學生施救，掐人(ren)中、做(zuo)心臟復蘇等(deng)方法。在他的不(bu)懈努力下三(san)個學生終于(yu)被他和幾個同(tong)事救醒。他當時流下(xia)喜悅的眼(yan)淚說：“還好多活過來了，不然太遺憾了”。他(ta)用實際行動詮釋了教師的責任和使(shi)命，這就(jiu)是正能量。

探索(suo)規律、不斷進取。任教22年來他(ta)始終默默耕(geng)耘在“農(農)村教育一線”。他恪(ke)盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。農村(cun)小學學生數少，體育器(qi)材(cai)缺乏，場地設施(shi)不完善。他(ta)從不放棄，想方設(設)法(fa)為學生(sheng)改善學習和(he)訓練環境，只(zhi)要有比(bi)賽，不管炎寒(han)酷暑還是節假日他(ta)總是放棄休(xiu)息的機會給(給)學生輔導訓練。他所(suo)任教的學科(ke)在市、縣組織的比(bi)賽中總是名列(lie)前茅。他訓練的學生在各級競賽中多次(ci)獲獎。2019年，全市舉辦的中小學“大課間”錄像比賽中榮獲二等(deng)獎，同年，縣(縣)舉辦的第八(ba)套中小學生(sheng)廣播體操比(bi)賽中他(ta)帶領學生獲(獲)得第一名，2019年，縣舉辦的中小(xiao)學生田徑運動會他帶領學生(sheng)獲得團體二(er)等獎，2019年，縣(縣)舉辦的首屆中小(xiao)學生籃球比(bi)賽中他帶領學生獲(獲)得女子組第(di)三名，同(tong)年，縣舉辦(辦)的第九套中(zhong)小學生廣播(bo)體操比賽中(zhong)他帶領學生(sheng)獲得第一名(ming)。由于他(ta)的基本功比(bi)較扎實，創新(xin)的教學(學)理念，在2019年(nian)市教體局舉辦的(de)體育“優質課”大賽中榮獲二等獎。他多(duo)次參加省市(shi)縣舉辦的體(體)育比賽、教學觀摩(mo)、培訓研討會，2019年代表旌德(de)縣參加宣城(cheng)市全民健身(shen)運動會個人(ren)獲得2銀(銀)2銅好成績，今年11月份參加(jia)全縣美(mei)好鄉村運動會個人又獲得1金1銀好(hao)成績。

他獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(學)生攀登新的(de)高峰;甘愿化(hua)春蠶，用才(cai)能讓知識與(與)智慧延伸;甘愿當園(園)丁，用愛心(xin)和汗水培育桃李(li)芬芳。年復一年(nian)的平凡(fan)歲月，默(mo)默耕耘的無(無)悔人生，他憑著(zhu)對教育事業(業)執著的追求(qiu)和強烈的責任感，在(zai)農(農)村小學里書寫作自己(ji)的完美(mei)人生，他是教育戰線上一(yi)顆璀璨(can)的明星，是值得大家學(學)習的好榜樣，是最美的鄉村教師。