挺(ting)膺擔當團課(課)總結心(xin)得體會(15篇(pian)(pian)(pian)(pian)(pian))

在平平淡(dan)淡的學習、工(gong)作、生活中，大(da)家都不可避(bi)免地會接觸(觸)到心得(de)，那么一起(qi)看看挺膺擔當團課總結(結)心得怎么寫吧!下面給大(da)家分享關于(yu)挺膺擔當團(團)課總結心得體會(15篇)，歡迎閱讀!

挺膺擔當團課總結心(xin)得篇

責任(ren)(ren)是(shi)諸葛亮“鞠躬盡瘁，死(si)而后已”寫就的(de)(de)《出師表》;責任(ren)是孔繁森離(離)家別母血灑高原樹立的公(gong)仆豐碑;責任(ren)是貝多芬挑(tiao)戰人生超越(yue)自我譜(譜)寫的《命運交(jiao)響曲》。每一個人都有屬于(yu)自己的責任(ren)，我也不例外(wai)(wai)。

記得一天下(xia)午，我的心情(qing)格外好(hao)，一邊哼著小(xiao)曲兒，一邊蹦(beng)跳著在回家(jia)的路上。快到(dao)家門口時，隱(隱)隱約約聽見一(yi)陣“咯吱(zhi)(zhi)，咯吱......”的響聲，我的.神經不(bu)由自主地緊(緊)張起來，躡手(shou)躡腳地走著(zhu)，在拐角(jiao)處時(時)，響聲越來越(yue)大，我停住腳(腳)步，悄(qiao)悄一看，呀(ya)!只見一個蒙著黑(hei)布的神秘男(nan)子正在撬鄰居家的門，我(wo)緊張得心都(dou)蹦到嗓子眼(yan)了，手心全(quan)是汗。我(wo)想喊(han)，可嗓子像被(bei)扎了千萬根(gen)鋼針似的，怎(zen)么也喊不出(chu)來。心想：還是別(別)管了吧!反正不(bu)是(shi)撬我家(jia)的門。可我看(kan)著小偷(tou)撬門的動作，眼(yan)前浮現出鄰居焦急的表(biao)情，耳邊想起(qi)老師說過的(de)話：要敢于同(tong)壞人斗爭，要(yao)知道天(tian)網恢恢，疏而(er)不漏。那一刻(ke)(ke)，我知道，我有(you)責任去管。我(wo)想報警，可是(shi)沒有手機。我(wo)急得像熱鍋上的螞蟻。時間一分(fen)一秒地過去(qu)了(le)，眼看門就要(yao)撬開，我頭上(shang)冒出豆大的(de)汗珠，急中生(sheng)智，想出好辦(辦)法，大叫(jiao)一聲：“妖怪，別(別)動，吃俺老孫(孫)一棒!”那小偷(tou)一驚，停住了(le)“工作”，四處張望一下，拔腿(tui)就跑。

我們所有(you)的孩子都應該擔當這樣的責任(ren)，愿我(wo)們所有的人(ren)都把責任之(zhi)心攜帶在人(ren)生道路上，讓人生散發出(chu)淡淡的，金子(zi)般的光輝。

挺膺擔當團課總結心(xin)得篇2

我已經長大了，有了(le)許多的責任(ren)，也有了許多的(de)事情，我認為我的責任就是好(hao)好學習，天天向(xiang)上，但實際上(shang)，我還有一些(xie)我并不知道(dao)的責任 。

那一(yi)天，我正在家看(kan)電視，媽媽在(zai)洗(xi)衣服，我看著(zhu)媽媽正(zheng)在冰涼的水(shui)里洗衣服，就(jiu)走過去問：“媽媽，我來幫你(ni)洗吧!”可是媽媽卻說：“你的(de)手容易凍爛，不能放(fang)在涼水里洗(xi)。”我又說：“那等(deng)一下，我幫你(ni)晾衣服吧，媽媽好嗎?”媽媽笑著同意了(le)。我便出去玩(wan)，玩著玩著(zhu)就忘掉了時(時)間，回來時，媽媽已經洗完(wan)并且晾完衣(yi)服了，我心虛的過來給媽媽捶捶背，媽媽也沒有怪我。

我的(de)責任還不止(zhi)這些呢，媽媽也(ye)經常告訴(訴)我要幫助別(別)人。而我也這(這)樣做了。但是(shi)有一次卻…

那是某一(yi)學期的'暑假，我(wo)和我的哥(ge)哥一起出去玩(wan)，姥姥給了我(wo)和哥哥幾塊(塊)錢，哥哥拿錢(錢)買了火柴，我(wo)們去一(yi)個好朋友家(jia)里玩，在他家(jia)后院，有一堆(dui)稻草，我看他(ta)們好像在商(shang)量什么事，過(過)了一會兒，只(zhi)看見，他(ta)們拿了火柴(chai)，把火柴點好(hao)，放在一個小盆(pen)子里，我火光(guang)映紅了我的(de)臉，臉上熱乎(hu)乎的，很好玩(wan)，但有個小火苗落在(zai)了稻草上，火(huo)勢瞬間大了(le)起來，一下子(zi)就把稻草淹(yan)沒了，我們嚇得哦，立刻從后院逃(tao)跑，隨即狼煙四起，大人們都發覺了，大(da)喊道：“著(zhu)火了(le)，著火了”我尖叫(jiao)的拿著水來，火，最終終于沒(沒)了，可(ke)惜燒掉了他家(jia)的一個雞圈(quan)。

火沒了以后，人們開(開)始查原因，即(ji)使沒有查出(chu)來，我們也沒(沒)有承認錯誤(誤)。

挺膺擔當團(團)課總結心得(de)篇3

做人就意(yi)味著責任，有了責任(ren)心，才會有忠(zhong)誠和激情，一(yi)切就有了可(ke)能。稱量生命(ming)的砝碼是責任，敢于擔當才(cai)是真正(zheng)的人生!說到(dao)責任，我就會想到我們班(ban)最盡職守責的小男孩——劉文虎(hu)。

劉文虎(hu)是我們班的(de)勞動委(wei)員，他不像(xiang)某些班干部(bu)徒有虛名，他(ta)每天來得比(bi)值日生早。他(ta)不怕臟不怕累(lei)，任勞任怨!其(qi)中有一件事(shi)讓我感(gan)動萬分!

有一(yi)天早晨，吳雨欣(xin)被老師叫去(qu)打掃辦公室(shi)了。劉文虎看(kan)著手表，覺得(de)時間不早了(le)，就叫起值日生(sheng)準備去包干區值日(ri)，我出于好心(xin)想幫助他們也就跟了下(xia)去。一到操場，我們便開始(shi)搜尋垃圾!我(wo)一眼望去，看不見操(cao)場上有什么(me)垃圾，就對劉文虎說：“劉文虎!我(wo)看著操(cao)場上沒什么(me)垃圾，很干凈呀!要不我(wo)們回去吧?”站在一旁(pang)的尹嘯為也(ye)湊個熱鬧：“早自修時(時)間寶貴，我們回去吧!反正(zheng)有班長該我(wo)們做靠山!”劉文虎一臉正(zheng)氣地說：“就算(suan)說是班(ban)長帶頭的.，又(you)怎么樣!班級沒得(de)笑臉，不是丟(丟)自己的臉，而(er)是班級的臉，一次失誤，也(ye)是彌補不回(hui)來的!再說了(le)，整個大操場你肉眼(yan)只能看到些(xie)表面的，漏洞(dong)要仔仔細細地去找。如果(guo)真的扣分了(le)你對得起自(zi)己的責任心對得起(qi)全班嗎!”他那擲(擲)地有聲、斬釘截鐵的話語(語)一次次感動了我的心!

其(qi)實美德就是(shi)那么簡單!一(yi)份小(xiao)小的責任心，一(yi)份關愛集體(體)的心讓我們去尋找美德(de)，擁有美德吧(ba)!

挺膺(ying)擔當團課總結心得篇4

記得(de)曾有說過：“上(shang)帝給你一具(ju)肩膀，就(jiu)是教你來挑(tiao)擔子的。”

朗(lang)朗乾坤，巍(wei)巍中華，在祖國廣袤(mao)的土地上，譜(譜)寫出了一曲(qu)曲壯麗之歌(ge)。它廣泛(fan)的傳播在中(zhong)華大地上，扎(za)根于黃沙厚(hou)土中，它是平(ping)凡的，卻有一(yi)個萬分崇高(gao)的名字——責任。

有一天，班主任(ren)生病(bing)了，聽說很嚴重。她平時對我們要求很(hen)嚴格，下了課(課)還給同學們補(補)課，非常辛苦(ku)。她今天應該不會來了吧，我們想(xiang)。快上課了，我(wo)們看著門口，想(xiang)知道是哪一(yi)位老師來代(dai)課。上課了，隨(隨)著清脆的鈴聲走進來的，竟(jing)然還是(shi)嚴厲而又慈(ci)祥的`班主任。

是責任心讓老師來到課(課)堂上給我們上課。微弱的(de)聲音，滿是汗(han)水的額(額)頭，似乎想恢(hui)復往日那鏗(鏗)鏘有力的話音……那一刻，我(wo)們明白了，什么叫(jiao)責任。

早(zao)晨鬧鈴響了，爸(ba)爸早已去(qu)上班，媽媽在(zai)為我做早飯。吃過飯，我把(ba)碗一推就去(qu)上學了，媽媽在(zai)家里洗刷(shua)、打掃衛生……爸(ba)媽從早到晚忙碌著(zhu)，他們對我是這(這)樣負責，是這樣無私奉獻。他(ta)們的行動告(gao)訴我，什么叫責任。

每一個人都有他的(de)責任，都要挑起自己(ji)的擔子。作為一名中學生(sheng)，我的責任就(jiu)是刻苦學習和加強道德(de)修養，我要為自己負責，在(zai)人生的(de)道路上勇往(wang)直前。

在這蕓(蕓)蕓眾生的大千(qian)世界里，我們無時無刻不(bu)在為自己的(de)責任而付出(chu)著。現在(zai)你，是否在為你的責任付(fu)出呢?

挺膺擔當團課總結(結)心得篇5

責任，對于一個人(ren)來說是很重(zhong)要的，尤(you)其是一個愛國的人。

恍惚(hu)中，我看到(dao)了(le)一個面色憔(qiao)悴(cui)的老者佇立(li)在江邊，他正迷(mi)茫地眺望遠(遠)方，啊!此人不正是(shi)屈原嗎?我走(zou)上前，問道：“屈大(da)夫，為何獨自一人(ren)佇立江邊?”他(ta)長嘆一聲，“我(wo)本滿懷雄心(xin)壯志，欲救楚(chu)國于水火之(zhi)中，可誰知小人的讒言使我的理(li)想破滅。”我見他一臉憂愁(chou)，心中不免一(yi)陣酸楚。

“屈大夫，你本為忠(zhong)臣，秦國任用商(shang)鞅變法(fa)后日益強大(da)，常對六國發(發)動戰爭，惟齊(齊)國能與之抗(kang)衡。于是你主(zhu)張改良內政(zheng)，對外主張聯齊(齊)抗秦(qin)，卻因而侵害(hai)了那些受秦(qin)國賄賂(賂)的人的利益(yi)，遭到他們的(de)排擠和陷害(hai)。”

“糊(hu)涂的懷王聽信(xin)讒言，竟將你(ni)放逐到漢北(bei)，結果他自己(ji)被秦國騙去(qu)當了三年階下囚，死(si)在異國，真是(shi)個悲(bei)劇啊!”屈(qu)原的臉上落(luo)下一行淚，是(shi)失望，是痛苦(ku)。

“我看到這一(yi)切，極端氣憤，堅決反(fan)對向秦國屈(qu)辱投降，咳，誰(誰)知新即位的襄(xiang)王比他父親(親)更昏庸，將我(wo)放逐到比漢(漢)北更偏僻的(de)地方。”

我(wo)點點頭，充滿(滿)了對他的'敬佩(pei)，“可是你并沒(沒)有屈服，堅持(chi)自己的政治(zhi)主張，決不隨波(bo)逐流，拿起筆(筆)抒寫自己對祖國的(de)熱愛，為我們后人留下了(le)千古不朽的(de)詩篇。!”

屈原轉(轉)身望著我：“小(xiao)友，記住，‘路漫(man)漫其修遠兮(xi)，我將上下而求索’，這(這)種追求我雖(雖)死不渝呀!”說(說)完，他縱身一(yi)躍，消逝在茫(mang)茫江水中。“屈大夫，不要!”我(wo)來不及阻止，只能任淚水(shui)在臉上默(mo)默地流淌。

腦海中(zhong)浮現出兩個字：責任，深深的震(zhen)撼著我的心(xin)靈，久久不能逝(shi)去......

挺膺擔當團課總結心(xin)得篇6

責任，一(yi)個多么沉重(zhong)的話題(題)啊!但這確實是(shi)一個有靈魂(hun)、有良心的人(ren)必須面對的(de)問題!從我們出生的那一(yi)天開始，我們其實就(jiu)有一份責任(ren)需要承擔，只(zhi)是那時我們尚未懂得!

也(ye)許人這一輩子就是還清(qing)自己所欠的(de)債，承擔自己應該承(cheng)擔的責任吧(ba)!每個人都有一(yi)份對自己、對家庭、對社會的責任，但凡(fan)是一個人，就必(bi)須承認這一(yi)點。

5·12地震過后，全國一(yi)片愁云慘淡(dan)，大家沉浸在(zai)地震的陰影(ying)中。地震帶給我(wo)們痛苦，同時(時)也(ye)會讓我們變得更加堅強!死者(zhe)已死，我們應該擦干眼淚(淚)，挺起胸膛，接(jie)過死者尚未(wei)實現的理想(xiang)，我們去實現(現)!為了那些生(sheng)命凝固(gu)的人，也為了(le)那些失去理(li)想的人，我們必須奮起!因(yin)為，這，是我們生(sheng)者的責任!

90后(hou)的我們是幸(xing)福的.，同(tong)時也是沉重(zhong)的!我們正處于中華民族(zu)雄起的前夕(xi)，中華民族的(de)偉大復興才(cai)走完第一步(bu)，我們任(ren)重道遠!這，我(wo)們避無可避!08年的(de)中國多災多(duo)難，我們亦無(無)可避，想要自(zi)己不被敵人(ren)所傷，唯一的(de)出路就是徹底打敗敵人!溫總理(li)說過：多難興邦。這(這)不在(zai)于災難本身有多(duo)么神奇，而是經受(shou)住災難考驗的民族才能(neng)算是一個有(you)希望的民族(zu)。是的，在(zai)災難面前人(ren)是那樣渺小(xiao)，但同時，在一(yi)個有有著鋼鐵脊梁的民(min)族面前，災難(難)又顯得多么(me)無力!

我(wo)們中華民族(zu)的鋼鐵脊梁不(bu)在于中國現(現)在有多少外(wai)匯，也不在于(yu)有多少大企(qi)業，而是中華民(min)族有一批勇(yong)于承擔責任的熱血(xie)青年!

挺膺擔當團課總結(結)心(xin)得篇7

人既然(ran)活著，就一定(ding)要有自己的(de)任務和責任(ren)。所(suo)以，要給自己(ji)一份責任，增加自己(ji)生活的意義(義)。

其實，想做到(dao)自己的責任(ren)并不算難，首先(xian)要(yao)有(you)足夠的(de)自控力，控制自(zi)己做不想做(zuo)的事情。因為人不能(neng)總是隨心所(suo)欲，這樣的人(ren)成不了大才(cai)。另外一點就(jiu)是要勤奮，不(bu)能嫌困難，怕麻(ma)煩。還有，要有(you)明確的(de)目標，知道自(zi)己想要做什(shen)么，給自己前(qian)進的動力。也(ye)不能目光太(tai)過短淺，光對現在事情考(kao)慮。最后(hou)就是要有實際行動，而不只是(shi)口頭承諾。

我(wo)現在只是一(yi)個小學生，要(yao)做到的事情(qing)并不多。最起(qi)碼要按時完(wan)成作業，認真聽講，注(zhu)意紀律。不過(過)，我們不斷地(di)在長大，大人對我(wo)們的要(yao)求也越來越(yue)高了，不把我(wo)當成小孩子來看待(dai)。所(suo)以，需要承擔的責任也隨(隨)之增加了。在家里，要幫助(zhu)家長們進行(xing)簡單的'家務，少給家長造(zao)成不必(bi)要的麻煩，時(時)刻牢記自己(ji)的責任。

不過(過)會有人認為做這些事情(qing)的力量簡直(zhi)是太渺小了(le)，但是要(yao)做到這些就(jiu)要從小事開始(shi)做起，才能做(zuo)成大事。

要知(zhi)道責任的重(zhong)要性，也就是(shi)給自己一份(fen)責任的(de)原因。要是世界(jie)上的每一個人都沒有自(zi)己的責任，那么這(這)個世界可想(xiang)而之，肯定不(bu)成樣子，十分(fen)邋遢。就是因(yin)為有了責任(ren)，現在的社會才有規有矩。

給自己(ji)一份責任，就(jiu)是打好基礎(礎)，為自(zi)己的(de)未來著想，打造一片(pian)蔚藍的天空(kong)!

挺膺擔當團課總結(結)心得篇8

自從我當上了星(xing)星二隊的隊長，我就有了(le)這個責任(ren)和(he)擔當。

老師在(zai)沒說誰是隊長之前(qian)，我就心想(xiang)，隊長一(yi)定不是我，畢竟我沒有當過隊長，也沒(沒)有當隊長的(de)經驗。當老師叫(jiao)到我的名字(zi)的時(時)候，我很(hen)驚訝，老師對我抱有希(xi)望，我自然也(ye)不能辜負老(lao)師對我的希(xi)望。

剛開始，我(wo)都不知道身(shen)為隊長的我(wo)，能為隊員做(zuo)些什么，后來我看到(dao)，星星二隊的(de)另一個隊長(長)張響，他晚上(shang)在改隊員的(de)作業，我也像(xiang)他一樣認真(zhen)的改起作業來，改了(le)一段時間后，我(wo)感覺自己有(you)了一些成就(jiu)感，老師還表(biao)揚了二隊，我(wo)跟張響都非(fei)常的開心，后來我就(jiu)把改作業當成了我每日(ri)必須完成的(de)一項任務，有(you)時老師發答(da)案晚的時候(hou)，我就(jiu)和張響互對答案，然后去(qu)給隊員(員)改作業。有時(時)到了很晚的(de)時候，我跟張響還在改作(zuo)業，我們并不(bu)覺得很辛苦(ku)，反而覺得很(hen)開心。

到了3月31日的.時候，星(xing)期二隊解散(san)了，我和張響都(dou)非常的傷心(xin)，我們都不希(xi)望星星二隊解散，之后老(lao)師又重新分配(pei)了星星隊，我(wo)被分到了星星二隊，雖然名稱是(shi)一樣的，但是人(ren)完全變了，人(ren)數也變多了(le)，從以前的6個人為一組，到(dao)現在十幾個人(ren)為一組，隊長(長)是我和(he)林博瀚。

我一(yi)直對過去的(de)星星二隊念(nian)念不忘，我一(yi)直想：“忘了吧(ba)，開始一個新(xin)的旅程”，我相(xiang)信：新星(xing)星二隊，會在(zai)我和林博翰(han)的帶領下，越(yue)走越遠。

挺膺(ying)擔當團課總結心得篇9

陽光通過窗戶照在我(wo)的身上，睡意朦(meng)朧的我突然(ran)猛然從床上(shang)彈了起來，看(kan)了看時間，都九點(點)半了。和同學(學)們越好十點(點)在濱江公園(園)去玩耍，只有半個小(xiao)時了，都怪那該死的鬧鐘，沒有(you)響。我迅速地(di)穿好衣服，洗(xi)了把臉，然后(hou)塞了兩塊面(mian)包在嘴里飛(飛)快地向樓下(xia)跑去。

等(deng)我到了濱江(jiang)公園的廣場時，已經上氣不(bu)接下氣了。我(wo)掏出手機看(kan)了看還有兩分鐘到十點(點)，這時(時)，我(wo)才松了口氣。轉過身，發現(現)了我的同學(學)正向我招手(shou)。

我們沿著長(長)江向石林走(zou)去，走了一半(ban)時，中間(間)有一個花壇，里面種著小(xiao)草、花兒，要想(xiang)到達石林要(yao)么走繞路，要么(me)直(zhi)接(jie)從花壇穿過去。我們互相看(kan)了一眼，準備直接從花壇穿過去，盡管(guan)顯眼的告示(shi)牌豎立在花(hua)壇中，我們還是從花壇中(zhong)穿過去。

在我們的(de)后面也有一些人，他(ta)們似乎也是(shi)出來玩的，我想：他們應該也會從花壇中穿過去吧(ba)，果然他們中(zhong)的一些人從中踩了(le)過去，接著后(hou)面的一些人(ren)也跟著穿了(le)過去。我正得(de)意猜中了的(de)時候，驚奇的(de)`發現他們其中一個人(ren)站在原地，最(zui)后他選擇繞(繞)路走，這很出(chu)乎我的意料(liao)。

我沒有和同(tong)學們繼續走(zou)，而是留下來了，看這(這)個人繞了很(hen)久，走了很(hen)久，當他走到同伴(ban)前時，他的同(tong)伴似乎有點(點)氣憤的問他(ta)：“你為什么要(yao)繞那么(me)久，害我們等你(ni)半天，這有什(shen)么意義呢!”他說(說)：“你(ni)們不在乎，可是我(wo)在乎，這些小(xiao)草在乎。”這時，我羞愧地低(di)下了頭。

挺膺(ying)擔當團課總結心得篇10

責任，當今社會上一種(種)對人很重要(yao)的東西，但有些人(ren)好像視而不(bu)見。

那(na)天晚上(shang)，我與我表姐(jie)在廣場玩，她(ta)有幾個朋友(you)找她，叫我先(xian)打車回(hui)家這時候已(yi)經是九點多(duo)了，我們攔幾輛出租車，居然(ran)都不(bu)停下來，難道他們都(dou)不想做生意(yi)了嗎?最(zui)終有一輛車停在可我們面前，我坐上(shang)了車，踏上了回(hui)家的路。沒想(xiang)到我看見了(le)非常令我驚(驚)訝的事。

路燈沒(沒)有開，可(ke)以算是伸手(shou)不見五指。路(lu)上不是也有(you)幾輛車飛馳(馳)而過，我聽見打火機的聲音，我一扭頭(頭)，看見司機正在點煙，而反向盤居(ju)然沒人扶。他(ta)也沒有看前(qian)面的路，看到這我(wo)心里都有些(xie)害怕。雖說只(zhi)有短短的幾秒種，路上也(ye)沒有什(shen)么車，你(ni)就那么自信不會出事，就算你(ni)有這個自信(xin)，那你也應該為你的乘客(ke)的人生安全(quan)負責呀(ya)!你也應該為了(le)你(ni)自己的人生(sheng)安全負責呀(ya)!我實在是難(難)以理解這一(yi)行為，在我看(kan)來這正是不(bu)負責的表現(現)。

這使我想起了前幾個月的‘劉宏(hong)超市特大火災’的那件事，一(yi)想到這我就(jiu)來氣，夜里兩點多失的火(huo)，就給火警打了電話，消防官兵居(ju)然四點多才(cai)到，十分鐘的(de)'路程呀!拿到真如那邊文章所說的，你們是推著消防車去的(de)，這也不說了(le)，去了之后，居(ju)然連云梯都(dou)沒有，跟沒想到(dao)連水都沒帶，這完全就是(shi)對公民的財產及人(ren)身安全不負責的表現!最(zui)后被撤職才(cai)感到后悔莫(mo)及吧!我看這個司機也非得(de)出(chu)事，才呢過覺(覺)醒，才能懂得(de)要對他(ta)人負起應有(you)的責任!

挺膺擔當團課總結(結)心得篇11

如果(guo)人活著，就要(yao)給自己一份(fen)責任，如果沒(沒)了責任，就會漫(man)無目的(de)。

自從上了五(wu)年級，更應該給自己增加(jia)一份新的責任。自從上了五(wu)年級，我(wo)當上了語文課代(dai)表，便又增加(jia)了一份責任。

我們的責任，就是完成(cheng)好當今的學(學)習，還有老師交代給的任(ren)務，這就是我(wo)們的責任。

增(zeng)加了一份責任使我(wo)變得快樂，有了(le)責任的意識(識)，可以讓我更好(hao)的去做一件(jian)事情。給自己一(yi)份責任是自(zi)己有一種成(cheng)就感——我長大(da)了。長大了是(shi)一件很(hen)快樂的事情(qing)，給自己一份(fen)責任更是一(yi)件(jian)快樂的事情(qing)。

責任，是一種(種)讓我很崇高(gao)的`事情，更是(shi)我很盼(pan)望的一件事(shi)情。給我了一(yi)份責任，無論我(wo)能(neng)做還是(shi)不能做，我首(shou)先想到的都(dou)是自己被老(lao)師受用了 ，自己讓老(lao)師看好了，至(zhi)少自己可以(yi)不給老師拖(tuo)后腿了。

這樣會感覺自己又(you)多了一份責任。我很喜歡這種感(gan)覺。

當我在一(yi)件事情做得(de)不理想的時(時)候，老師再給(給)我一個任務，再給我一份(fen)責任，我會感(gan)覺自己(ji)其實并不是(shi)做不好，會再(zai)一次找到信(xin)心。

給自己一(yi)份責任吧，讓自己(ji)變得快樂吧(ba)，如果世界上(shang)的人人都會有一點(點)責任的話，難(難)道還會有不(bu)成功的問題(題)嗎?如果我們互相都在努(nu)力，都在互相(xiang)鼓勵著，難道(dao)還害怕會有做不成的(de)問題?

給自己一份(fen)責任(ren)，讓自(zi)己創造出比(bi)今天更好的(de)自己吧，給自(zi)己一份責任(ren)，讓我們所有的人都(dou)給自己，一份(fen)應該的責任(ren)。快樂的我們將會創造出(chu)更好的明天(tian)，更好(hao)的自己。

給自(zi)己一份責任(ren)吧，讓我們彼此一起(qi)加油，一(yi)起努力(li)吧!

挺(ting)膺擔當團課(課)總結心得(de)篇12

給自己一(yi)份責任，或許(許)能獲得更多(duo)的成功;給自己(ji)一份責任，或(huo)許能知道更(geng)多的困(kun)難;給自己一(yi)份責任，或許是(shi)成(cheng)功道路(lu)上精彩的一筆(筆);給自己一份(fen)責任，或許是(shi)自己夢想的(de)第一步(bu)。一個人的價(價)值，就體現在(zai)他的責任。

那天，我自己呆(dai)在屋子里，想(xiang)到了責任，我(wo)也該有一份(fen)自己的責任了吧!我(wo)要做什么樣的才是責任(ren)呢?我還在愁(chou)眉苦惱的時(時)候(hou)，機會來了!妹(mei)妹沒有人管(guan)，而今天爸媽沒在家(jia)，我便去管妹(mei)妹，妹妹首先(xian)把我的屋子(zi)翻了一個底(di)朝天，我剛要(yao)生氣，可是，想到了責任，我就馬上(shang)又不生氣了(le)，馬上跟(gen)妹妹說，不能(neng)這樣，亂翻別(別)人家里的東(東)西不好。妹(mei)妹這才聽了。

過(過)了一會兒，妹(mei)妹又讓我跟她(ta)玩捉迷藏，她(ta)又不會藏(cang)，沒勁，我就跟(gen)他說不玩。她就(jiu)不高興了，自(zi)己去玩玩具(ju)了，我也沒有搭理他，就去(qu)玩電腦了。過了一(yi)會兒 你也可(ke)以 ，覺得這樣不對，就趕緊去和她(ta)玩了。這就是(shi)一份責任吧(ba)!我覺得我做(zuo)的很不錯。

這就是(shi)一份責任。

我(wo)又想到了一(yi)份責任，保護(護)地球，讓我們的環境(jing)變得更加的(de)'好，不也是一種責任嗎?我(wo)們應該保護(護)大自然，保護(護)環境，我們的(de)地球母親就(jiu)不會再(zai)哭泣了。讓我(wo)們給自己一(yi)份責任吧!這是一(yi)份很大的責任，這個責任，每個人(ren)都有這個責任。讓我們一(yi)起保護自己(ji)的地球吧!

讓自己擁有一(yi)份責任，也許是一種(種)享受!

挺膺擔當團課總結(結)心得篇13

這是(shi)一組耐人尋味的漫畫：這組漫畫中有(you)許多人，每個人都背著一(yi)個十字架，在(zai)緩慢而艱難(難)地朝著目的(de)地前進。途中(zhong)，有一個人忽(hu)然停下來。

他(ta)心想：這個十(shi)字架實在太重了，就(jiu)這樣背著它(ta)，要走(zou)到何年何月(yue)啊!于是，它做(zuo)出了一個驚(驚)人的決定：它(ta)決定把十字(zi)架砍掉一塊(塊)，他砍呀砍。砍掉之后(hou)走起來的確(確)輕松了很多(duo)。他的步伐也(ye)加快了很多(duo)。就著樣走呀(ya)走，有走了很(hen)久很久。他又想：雖然(ran)剛才已經把十(shi)字架砍掉一(yi)塊，但是它還是重，他就又(you)砍掉了一塊(塊)。這樣一來，他又(you)輕松了許多(duo)，毫不費力地走到了(le)隊伍的前面(mian)。走著走著，誰(誰)知前面(mian)出現了一條(條)深溝!溝上沒(沒)有橋，周圍也(ye)沒有路。

他，該怎么辦?后面的(de)人也都慢(man)慢的趕了上來，他們用(yong)自己背負的(de)十字架搭在(zai)溝上，做成橋，從容不迫的跨(kua)越了深溝。他(ta)也想像其他(ta)人一樣，可他的(de)十字架已經被砍掉(diao)了長長的一(yi)大截，根本無(無)法做成橋。當其他人都在朝著目(mu)標前進時，他卻只能(neng)停在原地，在(zai)他的腦海中回響著(zhu)一句話;當時(時)我如果沒有(you)把十字架砍(kan)斷，那(na)該多好啊!其(qi)實我們每個人每一天都(dou)背負著各種(種)各樣的十字(zi)架，在艱(艱)難前行。

它也(ye)許是學習，也(ye)許是工作。所(suo)以，我們不要(yao)埋怨學習的(de).繁重(zhong)，工作的勞苦(ku)。因為，沒有經歷深刻的痛(tong)苦，我們也不會體會到成功的快(kuai)樂。

挺膺擔當團課總結心(xin)得篇14

有的人(ren)認為班干部(bu)這種職位只(zhi)能由班上最優秀的(de)人來當，但我(wo)覺得優秀是有(you)很多方面的(de)，就像這周我(wo)要介紹的我(wo)們的新晉的(de)紀律委員周明星——肖(xiao)俊杰，他上課時(時)十分認真，且(qie)并不只是課(課)堂中的傾聽者(zhe)，更是發言者(zhe)，上(shang)課(課)發言、積極提出(chu)或回答(da)問題，似乎已成為一(yi)種習慣，在大(da)展小展中都(dou)爭做主講人(ren)，積分總為組(組)內最高，而且(qie)他在自主探(tan)究時有疑問總會刨(pao)根問底，我(wo)都為此(ci)感到敬佩。當然，他自身學(學)習也不差，也(ye)是經常幫我(wo)們在組中解(jie)決問題拓展(zhan)知識，當然從他高大(da)的身形上就(jiu)更能看出他(ta)體育也不差(cha)啦，品德文明(ming)方面就更不(bu)用說了，他可還得過文明之(zhi)星呢!這不正是(shi)我們所期待的嗎!

他現在不光是紀律(lu)委員還擔任(ren)了兩科課代(dai)表，所以身上(shang)的責任也很(hen)重，面對責任(ren)他沒有退縮(縮)，他用實際行(xing)動告訴(訴)了我們該怎(zen)么擔當好班(ban)干部，在以前(qian)他也是頑皮(pi)的，但是現在(zai)當上了紀律(lu)委員如同變了一個人，他的改變也(ye)是抱著很大(da)決心的，他不(bu)僅做著我們的.榜樣，并且也(ye)時刻關注著(zhu)大家在晚自(zi)習、在課堂上(shang)的一舉(舉)一動，十分仔(zi)細且嚴格地(di)記錄著大家的(de)情況，每天那(na)班級日志上(shang)都寫滿了評(評)語，當然自己(ji)組員他(ta)會更加嚴格(ge)，他那公平公(gong)正的形象一直刻在(zai)我心中揮之(zhi)不去，作為兩科課代表他(ta)協助老師完(wan)成各項工作(zuo)，他就是那么(me)一個負有責任、負有(you)擔當的。人。

這(這)就是我們期(qi)待的優秀的(de)和充滿責任(ren)感的肖俊杰(jie)，是(shi)我們學習的(de)好榜樣!我們一定要向他學(學)習!

挺膺(ying)擔當團課總結心得篇15

責任是諸葛亮(liang)“鞠躬盡瘁，死(si)而后已”寫就的《出師表》;責任(ren)是孔繁森離家(jia)別母血(xie)灑高原樹立(li)的公仆豐碑(bei);責任是貝多(duo)芬挑戰人生(sheng)超越自我譜(譜)寫的《命運交(jiao)響曲》。每一個人(ren)都有屬于自(zi)己的責任，我也不例外。

記得一天下(xia)午，我的心情格(ge)外好，一邊哼(heng)著小曲兒，一(yi)邊蹦跳著在(zai)回家的路上(shang)。快到家門口(kou)時，隱隱約(約)約聽見一(yi)陣“咯吱，咯吱。.。.。.”的響聲，我的神(shen)經不由自主(zhu)地緊張起來，躡手躡腳地(di)走著，在拐角處時，響聲越(yue)來越大(da)，我停住腳步(bu)，悄悄一看，呀!只見一個蒙(meng)著黑布的神(shen)秘男子正在(zai)撬鄰居家的(de).門，我(wo)緊張得心都(dou)蹦到嗓子眼(yan)了，手心(xin)全是汗。我想(xiang)喊，可嗓子像(xiang)被扎了千萬(萬)根鋼針似的(de)，怎么也喊不(bu)出來。心想：還是別(別)管了吧!反正(zheng)不是撬我家(jia)的門。可我看著小偷(tou)撬門的動作(zuo)，眼前浮現(現)出鄰居焦急的表(biao)情，耳邊想起(qi)老師說過的(de)話：要敢于同(tong)壞人斗爭，要知道天(tian)網恢恢，疏而(er)不漏。那一刻，我知道，我有(you)責任去管。我想報警，可是沒有(you)手機。我急得(de)像熱鍋上的(de)螞蟻。時間一(yi)分一秒(miao)地過去了，眼看(kan)門就要撬(qiao)開，我頭上冒(mao)出豆大的汗(han)珠，急中生智(zhi)，想出好辦法(fa)，大叫(jiao)一聲：“妖怪，別(別)動，吃俺老孫一(yi)棒!”那小偷一(yi)驚，停住了“工作”，四處張望一下，拔腿就跑。

我們所有的孩子都應該擔當這樣的責任，愿我們所(suo)有的人都把(ba)責任之心攜(攜)帶在人生道(dao)路上，讓人生散(san)發出淡淡的，金子般(ban)的光輝。