《天(tian)宮課堂第(di)四課》優秀作(zuo)文(wen)

《天宮(宮)課堂(tang)第四課》優秀(xiu)作文模板

“神(shen)舟”問天，“嫦娥(e)”奔月(yue)，“祝融”探(tan)火，“羲和”逐日，探(tan)尋九天的夢想從未(wei)停歇，奮斗的(de)征程不(bu)曾止步，那么(me)以下是小編為大家準備了《天宮課(課)堂第四課》優秀作(zuo)文模板，歡迎(ying)參閱。

《天(tian)宮課堂第四(si)課》優秀作(zuo)文（篇(pian)1）

有人說(說)，夢想是紅色的(de)，因為它充滿(滿)激情;有人說，夢想是綠色(se)的，因為它代表活力(li);也有人說，夢想是紫色的(de)，因為它充滿(滿)神秘。可你若(ruo)問我：中國夢是什么顏色(se)的?我會這樣回答：中國夢是藍色的(de)。

夢之藍，如大海(hai)般深邃洶涌(yong)。

“長風破浪會有時，直掛云(yun)帆濟滄海。”李(li)白的這兩句(ju)詩蒼勁有力，不免勾(gou)起我對大海(hai)的(de)向往。而華夏(xia)兒女對大海(hai)探索的腳步(bu)也從未停息(xi)。

從對廢棄航(hang)母“瓦良格(ge)”號的收購到我國科技(ji)人員的改進(進)研發，再到終(終)成功入列。“遼(遼)寧號”航母經過了許多艱(艱)難險阻，而我國科技(ji)人員也是攻(gong)克了一道又(you)一道的難關。我(wo)堅信，我們的(de)努力會讓這(這)個藍色夢想(xiang)的隊伍不斷壯大，會讓“中國航母(mu)”成為揮之不(bu)去的時代強音!

夢之藍，如(ru)天空般遼闊廣遠。

小時候(hou)，我總是想象(xiang)自己擁有一對翅膀(bang)，能一直飛向(xiang)天空，飛向宇(yu)宙，飛到王母(mu)娘娘的蟠桃園(園)，飛到嫦娥姐(jie)姐的清冷月(yue)宮。長大后，隨著(zhu)“神舟”系(xi)列飛船成功(gong)研發和發射(she)，華夏兒女的(de)夢想實現了(le)!我的夢想似(si)乎能實現了(le)!

作為第一位登(deng)上太空(kong)的女航天員(員)，劉洋曾說過(過)：“腳步邁得有(you)多大，夢想就(jiu)有多大。”從第(di)一艘“神五”載(載)人航天飛船(chuan)到不久前發射的“神(shen)十”，我們自古(gu)以來對天空(kong)的遐想在一(yi)步步實現，每(mei)一個中華兒女都會為祖(zu)國取得的輝煌成就而(er)自豪，驕傲!

作(zuo)為一名初中(zhong)生，我始終明(ming)白，我現在能(neng)做的，就是努(nu)力學習科學(學)文化知識，將來報效(xiao)祖國，為祖國的建設貢獻(獻)出自己的一(yi)份力量，中國夢就是我的(de)夢，我的夢就(jiu)是中國夢!

中國夢，夢之藍。跟隨(隨)洶涌的(de)大海之藍，是(shi)遼闊廣遠的(de)天空之藍。

這(這)是蔚藍的夢想，這是中國創造。

《天宮課(課)堂第四課》優秀(xiu)作文（篇2）

神舟七號載(載)人飛船成功(gong)發射，舉世矚目(mu)，萬眾歡騰。從那時起，航天(tian)員成為我崇(chong)拜的對象，飛(飛)往浩瀚無際的太空(kong)成為我遠大(da)的理想。

為了(le)獲得更多的(de)航天知識，12月13日，我和爸(ba)爸、弟(di)弟一起來到會展中心參觀(觀)2009飛天(tian)壯歌——中國首次(ci)太空漫步航(hang)天展。

我走在(zai)會展中心一(yi)號大廳的展(zhan)廳里，仿佛漫(man)游在航天世(shi)界中，航天員(員)在飛船(chuan)中所吃的食(shi)物令人驚訝，高29米的火箭(jian)更讓我大開(開)眼界，航天服、各(ge)種衛星、嫦娥(e)一號這些航(hang)天用具(ju)讓我開拓視野，增長見識(識)。

通過這次參觀使我知道(dao)：這次神舟七(qi)號載人飛船(chuan)是我國3名航(hang)天員首(shou)次成功實施(shi)空間出艙活(huo)動和空間科(ke)學實驗。這是(shi)我國載人航(hang)天事業發展(zhan)的又一重要里(li)程碑，是我們建(jian)設新型國家取得的(de)又一個標志(zhi)性成果，是華(華)夏兒女攀登(deng)世界科技高(gao)峰的又一偉大壯舉。

我們是21世紀的接班人，雖然(ran)此時不能為航天事業做(zuo)貢獻，但是我(wo)們應該做到(dao)遇到困難時(時)航天精神是(shi)我們的指路(lu)燈；碰到(dao)挫折時航天(tian)精神為我們鼓勁。一次又(you)一次的親身(shen)體驗讓我見證了這個道(dao)理。

記得有一(yi)次，爸(ba)爸讓我把奧數書的幾道奧數題目做完，我(wo)毫不猶豫地(di)答應了，拿起(qi)奧數書跑回(hui)書房，認真地(di)演算起(qi)來，可是途中(zhong)遇到了“攔路(lu)虎”，我想(xiang)了又(you)想(xiang)，實在想不出來，就跑到客廳(廳)問正在看報紙的爸爸，爸(ba)爸眉頭一皺，指了指在書房中橫(橫)掛的航天精(jing)神掛幅，掛幅(fu)醒目寫著：自(zi)力更生，艱苦(ku)奮斗，大力協(協)同，無私奉獻(獻)，嚴謹務實，勇于攀登(deng)。然后爸爸對我若有所思(si)一笑。我恍然(ran)大悟，急忙跑回(hui)書房認真思考(kao)起來，我在草(cao)稿紙上算了(le)又算，想了又想，終于(yu)功夫不負有(you)心人，我算出(chu)來了，一股成(cheng)功的喜悅之(zhi)情涌上心頭(頭)。這(這)就是航天精(jing)神的力量，是(shi)它在鼓(gu)勵我，讓我知(zhi)道堅持不懈(xie)才能嘗到成(cheng)功的滋味。

東(東)風在續飛天(tian)夢，神州大地(di)慶神舟。作為祖國航(hang)天事業忠誠(誠)的支持者，我(wo)衷心祝福祖(zu)國航天事業(業)一定取得更(geng)加輝煌的成(cheng)就，中國航天人(ren)一定繼(繼)續譜寫航天(tian)事業的壯麗篇章。而我則(則)要站在新的(de)起跑線上響亮地回答：21世紀的(de)接班人也有(you)能力接住祖(zu)國航天事業的接力棒(bang)！

《天宮課(課)堂第(di)四課》優秀作文(wen)（篇3）

夜色降(jiang)臨，我睜著雙(雙)眼，腦海里還在回憶著剛剛在電視上看到的(de)我國神州八(ba)號與天宮一(yi)號對接的一(yi)幕，心情久(jiu)久不能平復，我(wo)的思緒也隨(隨)著飛船，天馬(馬)行(xing)空地(di)翱翔在宇宙(zhou)里，漸漸地(di)，我進(進)入了夢鄉……

我(wo)乘坐著時空(kong)機器來到了(le)2032年。剛出機艙，就(jiu)看到兩位航(hang)天專家前來迎接。寒(han)暄了幾句后(hou)，我們一同走(zou)進了航天工(gong)程研究基地。

“莊(莊)教授，這次請您來是因為‘通(tong)天電梯’即(ji)將在太(tai)空中開通，希(xi)望您給予指(zhi)導。”一位科學(學)家小李對我(wo)說，“現在，請您和(he)我(wo)們一起(qi)去乘坐一下(xia)吧，如果實驗成功，‘通天(tian)電梯’就可(ke)以正式使用(yong)了！”“好的，電梯的安(an)全性能有保(bao)障嗎？”我問道(dao)。“沒問題，經過(過)反復測試，沒(沒)有發現安全隱患，前(qian)幾天我們還用它將一批(pi)蔬菜運送到(dao)了宇宙里的(de)國際空(kong)間站(zhan)呢，您放心吧！”“行，那就出發吧(ba)！”

我們來到了電梯間(間)，換上先進的(de)航空服，這時(時)，面前出現一(yi)道光波門，我(wo)們走了進去(qu)，一個甜美的(de)聲音傳來：“歡迎(ying)乘坐‘通天電梯’，請選擇目的地。”我隨著大家在(zai)指紋識別選擇器(qi)上按下了“空間站”，電梯自(zi)動識別了我(wo)們的身(shen)份，并帶著我(wo)們以超光速(su)沖向了太空(kong)。

我們坐在舒(shu)適的休息椅(yi)上，通過觀景(jing)窗欣賞著浩(hao)瀚的宇宙，在深藍色(se)的無垠空間，無(無)數個璀璨的(de)星球從眼前(qian)飛過，大團的(de)星云不時地(di)從窗前飄過(過)，真是壯麗迷人！

正當我們陶(tao)醉于宇(yu)宙的美麗時(時)，突然警鈴大作(zuo)，提示音響起(qi)：“注意注意！一(yi)顆小行星正(zheng)以每秒三千(qian)四十萬千米(mi)的速度(du)向我方前進(進)！”“什么！快采取(qu)制動措施！”我(wo)們都緊急地(di)行動起來，糟(zao)糕的是，按鈕(鈕)失靈了！正當我手忙(mang)腳亂的時候(hou)，一個聲音傳來：“小懶貓，起床(chuang)了！”我睜開雙眼(yan)一看，媽媽正(zheng)拿著雞毛撣子“問候”我呢(ne)！

我擦了擦頭(頭)上的冷汗，心想：幸好(hao)是一場夢，不(bu)過，看(kan)到祖國科技(ji)發展這么快(kuai)，等到了2032年，這(這)夢一定會成(cheng)真的。當然，我(wo)們現在要認(認)真努力地學好科學(學)知識，到(dao)時候，要造出更先(xian)進、更安全的(de)“通天電梯”，去探索(suo)那神秘的宇(yu)宙！

《天(tian)宮課堂(tang)(tang)第四課》優秀作文（篇4）

飛天，一直都(dou)是炎黃子孫(孫)的一個美夢。現在，飛天夢實現了，炎黃(黃)子孫又向更(geng)遠、更深奧的(de)宇宙探索。當然，這一(yi)切(qie)的行動，都少(shao)不了宇航員(員)。今天，張爺爺就(jiu)帶我們認識(識)了航天員平(ping)時的訓練和(he)太空的生活(huo)。

因為我的校(xiao)車來得晚，所以(yi)，前端(duan)部分我沒有聽到，是從后半(ban)部分開始聽的。令我印(yin)象深的就是航天(tian)員在太空的(de)生活。

張爺爺先神(shen)神秘秘地告訴(訴)我們：“航天員(員)在太空的實物可不遜色(se)。”之后(hou)，張爺爺又為我們放(fang)出了中國宇航員的(de)菜譜，每次都(dou)不一樣，食物(wu)特別豐盛，有魚(魚)香肉絲、宮保(bao)雞丁、米飯、雞柳(liu)和很多一口(kou)吃食物，看著(zhu)就讓人流口(kou)水。

之后，張爺爺讓我(wo)們看了一組(組)視頻。第一個視頻就是地(di)球(qiu)和太空跳繩(繩)的不同。在地(di)球上是有引(yin)力的，跳(tiao)繩就和我們平常一樣。但(dan)到了太空，沒(沒)有了引力，跳(tiao)繩就是非常(chang)簡單的事情(qing)了。只見視頻(頻)里的那(na)個宇航員一(yi)縮，身體就浮了起來，之后(hou)在揮舞跳繩(繩)。當看(kan)到這一幕的(de)時候，我驚呆(dai)了，我怎么都(dou)練不成的雙(雙)飛，在太空竟能輕松(song)跳出十飛！

接(jie)著，就是航天(tian)員怎么吃飯。只見一位航(hang)天員打開罐(guan)頭，好不容易(yi)夾起了一個，又飛起來了，那位航天(tian)員費了好長(長)時間才把一(yi)個送進測嘴(zui)里。我想：在太(tai)空可真難吃(chi)飯啊！就算飯菜(cai)再豐盛，也很(hen)難吃進(進)嘴里啊！水和飯菜是一樣的(de)，漂浮在空中(zhong)，形成一個球(qiu)形，航天員也(ye)是用好長時(時)間才能喝到(dao)。

在太空(kong)里沒有引力(li)，運輸東西那(na)叫個簡單。只(zhi)見一位宇航(hang)員輕輕一推(tui)，重物就飛了(le)出去。

當然，在(zai)太空工作能夠進行(xing)的那么順利(li)，航(hang)天員也是在(zai)背后付出了(le)很多的努力(li)，接(jie)受了很刻苦(ku)的訓練。每天(tian)24小時都要頭(頭)朝地斜躺著，只有15分(fen)鐘上廁所時(時)間，真是苛刻(ke)啊！

另外，把蔬菜(cai)帶上太空，有(you)的變得很大(da)，有的不變，有(you)的變小，可見太空的(de)神奇。

張爺爺這次對我們的介紹給我(wo)留下了深刻(ke)的印象。我一(yi)定要好好學(學)習，長(長)大建設祖國。

《天宮課(課)堂第(di)四課》優秀作文（篇5）

今年暑假(jia)，我看了很多書，其中(zhong)給我印象深(shen)，同時也是受(shou)啟發的一本(ben)書是《輪椅上(shang)的宇宙(zhou)狂人——史蒂芬(fen)·霍金》。這本書主要講了霍(huo)金從小熱愛各種機械玩(wan)具，好(hao)奇心很強，對宇宙星體也(ye)有很大興趣(qu)。他兒時的夢想就是(shi)成為一名研(yan)究天文學的(de)科學家，研究(jiu)浩瀚的宇宙(zhou)。在牛津大學(學)讀書時，他突(tu)然患上了“葛雷克氏癥(癥)”，這讓他逐漸(漸)無法控制自(zi)己的行動。在(zai)被宣判只有(you)兩年的生命(ming)時，霍金曾經消沉頹廢，但(dan)是家人(ren)的關愛讓他(ta)走出了人生(sheng)的低谷，并重(zhong)新開始在追(zhui)求夢想的路(lu)上飛奔，終成為了(le)輪椅上(shang)的宇宙(zhou)狂人，發表(biao)了“奇點(點)定理”、“黑洞蒸(zheng)發 論”，出版了(le)聞名世界的(de)《時間簡史》。讀(讀)了這本書后(hou)，讓我知道了(le)，不管遇到什(shen)么挫折(zhe)都不能放棄自己的理想(xiang)，只要堅持不懈(xie)為之付出努(nu)力，終有實現(現)夢想的一天(tian)。

我也有一個夢想，那(na)就是駕駛著(zhu)我的“神舟發現(現)號”——那是一艘(sou)未來先進的(de)超動力飛船(chuan)，自(zi)由自在地遨(ao)游在太空中(zhong)，在隕石表面(mian)、在眾多星球中不停(ting)穿梭，在飛船(chuan)外完成各種(種)操作……也許我(wo)的這個夢很(hen)天真，并且很(hen)遙遠，或者確切來講僅(僅)僅只(zhi)是幻想(xiang)。但每當我仰(yang)望天空，尤其(qi)是在看到“神(shen)舟十(shi)號”飛船發射(she)成功時，我發(發)現我的航天(tian)夢已經在我(wo)心里深深扎(za)根了。我(wo)多么渴望我(wo)長大了，也能(neng)從事航天事(shi)業，在太空領(領)域工作，做一(yi)個對社會對國家有用的人(ren)才。

也許(許)現在的我很(hen)渺小，有很多(duo)不足，但我相(xiang)信只要追著(zhu)夢想的腳步(bu)，就一定能實現夢想。原來的我，一遇到難點的(de)題目就會問爸爸媽媽，而不是(shi)自己好好讀(讀)題。經過指點(點)后，才發現原(yuan)來自己會做(zuo)，只是缺少了(le)多讀幾遍，缺乏堅持、磚研的精神(shen)。現在的我，碰(peng)上不會的，我(wo)會讓自己先(xian)靜下心來，大(da)聲地多讀幾遍，圈圈畫畫，一直會把題目弄懂(dong)為止。在興趣班的(de)書法練習中(zhong)，原來的我會覺得練字(zi)很(hen)累很枯燥，甚(shen)至想放棄，但(dan)當我明白了(le)什么事(shi)都需要堅持(chi)時，我靜下心(xin)來，慢慢練，功夫(fu)不負有心人(ren)，有堅持就有(you)收獲，漸漸地，我找到了書寫的感(gan)覺，有了很大(da)的進步。

我想，每個人(ren)都應該有屬于自己(ji)的那片天空(kong)，只要我從現在(zai)起，堅定信念(nian)，好好學習，掌(zhang)握更多知識，并堅持(chi)不懈，我的航(hang)天夢一定會實現的！

《天宮(宮)課堂第四課(課)》優秀作文（篇6）

神(shen)舟十三號宇(yu)宙飛船回家(jia)啦！神舟十三號宇宙飛船回家啦！它的回家(jia)標志著我國航天事業的(de)進一步發展，怦然(ran)著我激動的(de)心。因為我有(you)一個航(hang)天夢，那里有(you)浩瀚的宇宙(zhou)，稀薄的大氣，厚重的云層，皎潔的明月(yue)和彤紅的太(tai)陽等，這些都是(shi)令我心(xin)馳神往的！

這(這)次飛船的順利返航使我(wo)的航天夢又(you)更進了一步(bu)，也是讓我對浩瀚的太空(kong)又更了(le)解了一點……曾經太空(kong)給了(le)人類無限遐想(xiang)，什么九天攬月啊，天狗吃(chi)日啊，都是古人寄(ji)托對神秘太(tai)空的美好想(xiang)象，終于在我們這一(yi)新生代手上(shang)實現了。

怎么(me)實現的呢？其(qi)中之一當然(ran)是好好學習。翟志剛叔(shu)叔、王亞平阿姨(yi)和葉光(guang)富叔叔，哪一(yi)位不是因為成(cheng)績優秀和刻(ke)苦訓練而被(bei)選中的呢？他(ta)們不是依靠(kao)天賦走上航(hang)天舞臺(臺)的，而是一步(bu)一個臺階走(zou)出來的。正所(suo)謂“寒門出貴子(zi)”，我們這一代，即(ji)將要接手航(hang)天任務了，沒(沒)有一個斐然(ran)的成績和強健的體(體)魄，怎能對得(de)起前輩打下(xia)的航天基礎(礎)呢？

怎么實現(現)的呢？另(ling)一個肯定就是時(時)時刻刻考慮細致周(zhou)到，以及其微(wei)小的生活食(shi)品到十分重(zhong)要的工作出艙，處處都少不(bu)了背后工作(zuo)人員的細心著想。可(ke)想而知，要是(shi)沒有細心，不止(zhi)航天，其它大(da)大小小的事(shi)情都將多么(me)困難地進行(xing)，后果也將多么(me)地不堪設想。所以有(you)了細心，就有(you)了順利。我們將處處留心(xin)些，航天大夢也會更進一(yi)步。

怎么實現的呢？團結，是(shi)許多創業者必須思(si)考的重要一(yi)環，干任何一(yi)件事單獨一(yi)人肯定是很(hen)難辦，航天亦(yi)如此。如果不是廣(廣)大人民的支(zhi)持，航天(tian)會成功嗎？如(ru)果不是廣大(da)人民的努力(li)，航天會成功(gong)嗎？如果不是(shi)廣大人民的(de)希望，航天會成功嗎？為了航天，我們不應該團(團)結嗎？

我仰望著天(tian)空，一個又一(yi)個問題從腦(腦)海里冒出來。是(shi)的，太空的一(yi)個又一個問題應讓我們努力解(jie)決，一個又一(yi)個太空夢想(xiang)應讓我們努力(li)實現。讓我們這一代新生(sheng)力量去實現(現)吧！而去實現(現)之前，自(zi)然要有準備。怎么去準備呢？是靠單純的食物和意(yi)志嗎？不，不止這些，還要豐(豐)富的知識，結(結)實的身(shen)體，持久的(de)艱苦訓練，重要的還要有良好的(de)心理素質。有(you)了這些，航天(tian)夢才得以延(yan)續下去。為了(le)航天夢，沖呀(ya)！

這次返(fan)回，啟發著我(wo)，思考著我，激蕩著我(wo)，讓我(wo)對航天有了更(geng)大的努力方(fang)向，更激勵我要(yao)好好學習，不斷前進，為以后(hou)的航天事業去做出(chu)自己的貢獻(獻)。

《天宮課堂第(di)四課》優秀作文（篇7）

“每個人，都擁有一個夢，平凡而不(bu)平(ping)庸。”是的，每個人的心(xin)目中都有屬于自己的夢想，也(ye)許它不是那么的偉大，卻隱含著(zhu)自己對未來的憧憬和期(qi)望。

我的夢想是(shi)當一名(ming)像(xiang)劉洋一樣的(de)女航天員。當我有了這一(yi)夢想的時候(hou)，朋友們和同(tong)學都嘲笑我(wo)，說我在做夢。可當我(wo)看見劉洋和(he)其他兩位宇(yu)航員帶著祖(zu)國的榮譽和(he)光榮飛上太(tai)空時，我的.心(xin)就不言而喻(yu)的激動和自豪。所以，我發誓，以后一(yi)定要做一個出色的女航(hang)天員!

劉洋曾經說過這樣的一句話，深(shen)深地影響著我(wo)，也讓我更加堅信，我(wo)一定會成為像她一樣，為祖國爭光!她說(說)：“為了祖國的(de)航天事業，我(wo)大約有兩年(nian)沒有逛過街了。”對于(yu)每個女孩或(huo)者女人來說(說)，逛街是美好(hao)的時光，而劉洋卻為了祖(zu)國的航天事(shi)業而犧牲自(zi)己的青(qing)春，將青春的(de)熱血灑在祖(zu)國大陸上。

她的話讓我(wo)開始(shi)反省(sheng)，反省自己以(yi)前的幼稚夢想：長大以后(hou)有錢用、有飯吃、有車開、有房住。比(bi)起劉洋，我覺(覺)得自己很渺(miao)小，甚至卑微(wei)。沒錯，劉洋是一個成功的航天(tian)員，可誰又知(zhi)道，在劉洋身后聚集的是無數的(de)傷痕和失敗?!可她面對這(這)些的態度是(shi)堅持、是勇敢(gan)，而并非是選(選)擇逃避亦或(huo)是放棄。

所以，對于這些(xie)：困難、失意、嘲(chao)諷、不屑和挫(cuo)折我都已經準備好要如何(he)去面對它們了，那就是：站(zhan)直，迎接風雨(yu)的犀利;笑對，永不放棄夢想的執著(zhu)與追求。只有(you)這樣，我才能(neng)成功，才能使(shi)我們祖國航(hang)天事業的發(發)展向前夸一(yi)大步，也(ye)才能就此改(gai)變中國是“弱(ruo)國”的稱號。

我一(yi)定(ding)會向全世界(jie)宣告：我們中(zhong)國，不是什么(me)好欺負的好(hao)主兒;我們中(zhong)國，不是(shi)一塊任人宰(zai)割的肉;我們中國，更不是什么(me)隨便(bian)讓人(ren)冷嘲熱諷的(de)“支那國”!我堅信我一定會完成自己的中國夢，讓我的血液中流(liu)淌著對祖國的忠貞、崇敬(jing)和自豪的熱血!