俄罗斯理论片
家風，是(shi)一個家庭的(de)道德標準。好(hao)的家風(風)對于一個家(jia)庭的和諧、幸(xing)福很重要。下(xia)面是小編為大家整理的(de)俄罗斯理论片(pian)，僅(僅)供參考，喜歡(歡)可以收藏分享一下(xia)喲！
花花神马影院
一個社會的和諧(諧)，一個國家的富強，可以看出每(mei)個公民(min)的社會公德(de)心。每個家庭(ting)的幸福快樂，就需要我們人人都要學(學)會付出和愛心。
幼兒園的(de)時侯，老(lao)師教我們讀(讀)過《三字經》，看(kan)過《十四孝》，爸(ba)爸媽媽在平(ping)時也會給我(wo)講一些好聽感人的名人(ren)故事，像(xiang)《孔融讓梨》、《黃香(xiang)暖席》等等。可(ke)是，現在的我(wo)們，哪里還有(you)機會去做這(這)些表現這些(xie)呢？哪個孩子還會去(qu)為爭搶一個梨吃而吵鬧(鬧)呢？誰家冬天(tian)還會睡在涼席上？真是無(無)法理解啊！后(hou)來，爸爸告訴(訴)我：“其實這些道理都(dou)是來源于我(wo)們生活中的每(mei)一件小事情(qing)，每一個好習慣。”于是，在我(wo)們家每天吃(chi)水果的'時候，都會互(hu)相說一句：“你是(shi)吃我讓的水(shui)果呢？還是吃(chi)我讓的水果(guo)呢(ne)？”雖(雖)然(ran)聽著是一句玩(wan)笑話，但(dan)我每次都會認真挑選出(chu)最好吃(chi)的水果先給(給)爸爸媽媽吃(chi)，爸爸媽媽也(ye)會每次都要(yao)夸我一句；“好(hao)孩子！”就是這(這)個好習慣，才(cai)使我真(zhen)正理解了好(hao)孩子的含義(義)。
每一個小孩(hai)子都會成為好孩子，只要我(wo)們堅持每一(yi)個好習慣，懂(dong)得并做(zuo)到禮讓，寬容(rong)，友好，并將它(ta)發揚光大，相信我們的國家也終將會是一個和諧(諧)強大的國家(jia)！
傳承優良家風主題(題)征文（篇2）
中國是禮儀之邦(bang)，五千年的文(wen)化傳承至今(jin)，深深銘刻在(zai)中國人的心中(zhong)。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說(說)的得好，無(無)規矩不成(cheng)方圓，從孟母(mu)三遷到岳母(mu)刺字，好的家(jia)訓、家規、家風(風)不僅承載了(le)祖祖輩輩對后代的希望(wang)對后代(dai)的策鞭，也同(tong)樣體現了中(zhong)華民族優良(liang)的民族之風(風)。
當然，我家自(zi)然也不例外(wai)。我家的家風(風)是，我的(de)爸爸媽媽很(hen)勤勞，每天把家(jia)里打掃得干(gan)干凈凈，每天(tian)晚上必須有(you)一個人掃地(di)、拖地，早上起(qi)來把被(bei)子疊的整(zheng)整齊齊，給我做(zuo)飯，每天洗衣服，看孩子，教(jiao)我不會的題(題)。
我的家還有(you)家訓：在學校(xiao)不可以說臟話，要(yao)尊重老人，老師，長輩，在家要聽爸(ba)爸媽媽的話。有一次，我一(yi)回家就打開(開)電視看動畫片，姥姥一連(連)叫了我三次我都沒(沒)開始寫作業(業)，還和姥姥頂嘴。恰好媽媽回來了，把我叫進屋里狠(hen)狠地訓了一頓(頓)。我認識到自己的錯(錯)誤，姥姥那么(me)大歲數還每(mei)天送我上學(學)，照顧我的飲食起居，每逢(feng)刮風下雨，姥(lao)姥總是冒著(zhu)風雨給(給)我送雨具，送(song)棉衣。可我呢(ne)？不但沒用心(xin)學習，還頂撞(zhuang)姥姥……悔恨的(de)`眼淚從我眼角流(liu)了出來，撲到姥(lao)姥的懷里哭(ku)了起來……從那以后，我(wo)再也沒有犯(fan)錯類似的錯(錯)誤。
這就是我(wo)家的家風和(he)家訓，它給了(le)我一個良好的(de)成長環(環)境，讓我懂得(de)怎樣做人，怎(zen)么處事。
傳承(cheng)優良家風主(zhu)題征文（篇3）
在這個月里，我(wo)認識了一個新名詞——“家風”。
最近，我(wo)在電腦中看(kan)到了一個有(you)趣的話題：自(zi)己家的家風(風)是什么？在被接受(shou)采訪的叔(shu)叔阿姨們說：家(jia)風是能影響家庭成(cheng)員的精神、品(pin)德及行為的(de)`傳統風尚和(he)德行傳承，通(tong)俗來說是一(yi)個家庭的風(風)氣，包(bao)括為人處世(shi)，待人接物業(業)等內容(rong)。
現在，我與大(da)家聊一聊我(wo)家的家風。
首(shou)先，在勤勤懇墾方面，我的(de)大伯是一個很好的例子(zi)。我的大(da)伯是一位農(農)民，他不管(guan)刮風不是下雨，都(dou)要云田地里云(yun)干農活，他勤(qin)勤懇懇從不(bu)叫苦叫累；其(qi)次，在待人有禮貌方(fang)面我跟爸(ba)爸學，我爸爸是(shi)一名會計，每(mei)次與同事打(da)電話時總會很有禮貌的(de)說：“您好！”，與朋友相處過程中，也總是說：吃虧是(shi)福。還有在陽光心態方面，奶(nai)奶是我學習的榜樣，雖然(ran)她(ta)一(yi)天學都沒上過(過)，但是不管遇(yu)到什么事情(qing)，總會用陽光(guang)的心態來面(mian)對。
家庭是最(zui)好的學校，父(fu)母是最好的(de)老師。家(jia)風正，則“社風(風)”正。春節期間(間)，央視發起了(le)“家(jia)風(風)”話題(題)的采訪，有(you)點類似(si)于“你幸福嗎”，引(yin)發了公眾的(de)關注與(與)熱議。不論是(shi)傳統的仁義(義)禮智信，還是(shi)幽默的“妻管(guan)嚴”，每個家庭(ting)都用善意與(與)正直影響著(zhu)下一代(dai)。家風是充滿(滿)正能量的，我(wo)為有這樣的(de)家風而自豪(hao)。
傳承優良家(jia)風主題征文(wen)（篇4）
小時候，我的家人一(yi)直告訴我要(yao)做一個誠實守信的人，我(wo)便將誠實守(shou)信理解為不(bu)撒謊。小學時(時)，我學會了查(cha)字典，發現了誠實守(shou)信的`真正含(han)義，誠是真誠(誠)，實是誠實，守(shou)是遵守，信是(shi)原則。韓非子(zi)曾說過“小信(xin)誠則大信立”。也(ye)讓我明白了誠實守(shou)信不光是不(bu)撒謊。
讀書時(時)，看到這樣一(yi)個故事。古時(時)候，有一個人叫(jiao)陶四翁，他開(開)了一家染布(bu)坊，在一(yi)次進貨的時(時)候買到了假(jia)的(de)染布原料紫(zi)草，但他卻不(bu)知道自己被(bei)騙了。之后一(yi)個買布商人(ren)告訴他(ta)這是假的紫(zi)草，他便立即(ji)試驗，驗證了(le)真偽。隨后，他毫不(bu)猶豫(yu)地將假紫草燒掉(diao)了。其實他并(bing)不富有(you)，但他寧可自(zi)己受損也不(bu)肯傷害他人(ren)，這就是誠實守(shou)信。
幼兒園時(時)，老師讓我們做環保手工(gong)。我和爸(ba)爸媽媽用舊(舊)光盤和吸管(guan)做了自行車，由于當晚我(wo)生病導致第(di)二天不能按(an)時上課，但又(you)臨近上交作品的日(ri)期，我便提出(chu)讓媽媽把我(wo)的作品按時(時)送到幼兒園(園)。媽媽和爸爸聽后很支持我(wo)這樣做，表揚了我做(zuo)事的誠實守(shou)信。
所以一直(zhi)到現在，誠實守信便成了(le)我家的家風(風)，不斷提醒我(wo)教導我，要一直(zhi)做(zuo)一個誠實守(shou)信的人(ren)。
傳承優良家(jia)風主題征文(wen)（篇5）
我的家風(風)是：幫助別人(ren)，快樂自己。這個家風從哪(na)兒說起呢，還是從我(wo)姥爺說起。
記得有一次，我(wo)午睡的時候(hou)，姥爺給我講(講)了一個故事(shi)：有一次，姥爺和一個年長(長)的同事(shi)一(yi)起去北京出(chu)差。可是到火(huo)車上卻沒有(you)空座位，姥爺和年長的同(tong)事站著，姥爺想：不能讓人(ren)家一直站著。于是姥爺便(bian)去找(zhao)座位(wei)，突然發現一(yi)個空位，馬上就讓年長的同事(shi)坐下，年長的(de)推辭了好半(ban)天才坐下，看(kan)著人家坐下了，姥爺也感覺到很(hen)欣慰。到了北(bei)京，年長的同(tong)事下車的時(時)候一直在謝(謝)姥爺，說：“謝(謝)謝你，讓我有了(le)座位。”“不客(ke)氣。”姥爺說(說)。我聽完了這(這)個故事，我發現(現)姥爺愛幫助(zhu)別人。像這樣的事情還有(you)很多我就不(bu)一一說(說)了，總之(zhi)姥爺第(di)一時間想到(dao)的是別人，而(er)不是自己。我(wo)理解了姥爺的(de)意境。
家風是(shi)一代傳一代(dai)的，說完了姥(lao)爺就應該說我的'爸爸了。有(you)一次姥爺把一塊好(hao)的肉夾給了(le)爸爸，爸爸又(you)夾給了我，只(zhi)見我狼吞虎(hu)咽的，爸爸很開心(xin)。
說完了我的爸爸，就(jiu)應該說我了(le)，呃……可是……這個……我(wo)目前還做的(de)不太好，不過(過)我相信我以(yi)后一定可以(yi)向姥爺那樣幫助別人，并且(qie)會流傳下去。
傳承優良家風主題(題)征文（篇6）
我的(de)家(jia)很(hen)溫馨，有(you)勤勞的爸(ba)爸跟善良的媽媽，他們常(chang)常教導我(wo)做人要有愛心，要幫助人(ren)，做個善良的(de)人。
這是從我(wo)爺爺這一輩傳下來的`甚(shen)至更早的時(時)候傳下(xia)來的，因為我爺爺等許多人愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦(la)，而且大家都(dou)是這樣做的(de)。
有一次，我上(shang)學坐公交車，坐到第(di)六醫院的時(時)候(hou)，有許多老人(ren)上車，隨后，有許多人都站(zhan)著，我穿過了(le)三位老人，把(ba)哪位腿腳不利索的(de)老爺爺讓到(dao)了我的座位(wei)上。這位老爺爺跟我說了(le)好多話，我并(bing)不感到厭煩，而是(shi)覺得很開心(xin)，人都有老的(de)時候啊(a)，我們要有愛心啊！
還有一次，我在上學的(de)路上看到有(you)一位老爺爺突然摔倒在地(di)，我忙跑過去(qu)扶，因為要上(shang)學啦，所(suo)以心里又著(zhu)急又害怕，又(you)因為當時急(ji)于上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看(kan)身邊，轉身跑(pao)向學校。結果，又不(bu)小心碰倒了一個路(lu)人，當時也還是非常著急(ji)，只是小聲嘀(di)咕啦一聲“對不起”便跑走(zou)了。
沒想到，媽媽就在后面遠遠地(di)看著我，她回(hui)頭給別人說(說)話，沒看見我(wo)扶老人，只看(kan)見我撞倒了(le)路人，媽媽很(hen)失望，回到到家不(bu)停的批評我(wo)，我很冤(yuan)枉，我給媽媽訴說自己的(de)苦衷，媽媽聽了恍(huang)然大(da)悟，接(jie)著媽媽告訴(訴)我：“你的做法(fa)又讓無辜的(de)路人受(shou)到了傷害，這不(bu)是我們家人(ren)的作風，要引(yin)以為戒啊。”
我(wo)默默的懲罰(罰)自己，半個月(yue)不許玩電腦(腦)。
自(zi)從這件事過(過)去之后，我越來越明(ming)白，愛心要真心對待，幫助人要(yao)全心全意，一(yi)定不能漫不(bu)經心的去幫助別人。
這就(jiu)我們家的家(jia)風，跟國法一樣，一點(點)兒也不可觸(觸)犯，否則后果(guo)會很嚴重。你喜(xi)歡(歡)我(wo)們家的(de)家風嗎？
傳承(cheng)優良家風主(zhu)題征文（篇7）
家風是中(zhong)華民族的傳統美德。沒有(you)一個好的家(jia)風，培養出來的(de)孩子也不會太好，縱使這個孩子學習好(hao)，品德也不會太好。所以一個良好的家風可見是(shi)多么重要。
小(xiao)時候媽媽就(jiu)告訴我，咱們家的家風很(hen)嚴，你要好(hao)好聽話。我(wo)覺得家風一(yi)點也不好，既(ji)不能吃，又不(bu)能玩，還要守(shou)那么多的規矩，煩都煩死了。于(yu)是，我開始厭倦家風了，甚(shen)至是討厭。
今天(tian)，老師又告訴(訴)我們，家風(風)是人一生中(zhong)很重要的.一部分。于是我(wo)問媽媽：媽媽什么是家風(風)啊？每次吃飯時(時)，都是爺爺奶(nai)奶先坐在桌(zhuo)子旁，然(ran)后爸爸媽媽們這些小輩才(cai)能坐，最后才(cai)是我們這些(xie)小孩子坐到(dao)桌子旁開飯。這些都是家(jia)風。還有開始吃飯時，只有老輩先動筷子，我們這(這)些小輩才可(ke)以動筷子，而(er)且，每一道菜(cai)都是爺爺奶(nai)奶先吃(chi)，后才輪到我(wo)們。這就是家風。
媽媽，家風還有(you)哪些啊？每次(ci)家里來了客(ke)人，與長輩聊(liao)天時，我們這(這)些小輩只能在一(yi)旁聽著，不許插(cha)話，也不許離開，否則(則)就是極大的(de)不禮貌。只有(you)在有事情況(況)下，并且征求了(le)老人的同意(yi)才可以離開(開)。這就是家風。
媽媽，還有什么(me)是家風(風)啊？每次說話事，都不許帶臟字，每次干(gan)事時，都(dou)不許多問，只要聽長輩的話就(jiu)可以了。要做(zuo)的謹言(yan)慎行。不與長(長)輩頂嘴，不做(zuo)氣長輩的事(shi)。這就(jiu)是家風。
媽媽還有哪些家(jia)風？我要聽！“鋤禾日當午，汗滴(di)禾下土。誰知(zhi)盤中餐，粒粒皆辛苦(ku)”節約糧食，不浪(lang)費一粒米(mi)。節約水資源(yuan)，不浪費一滴(di)水。這就是家(jia)風。
原來，良好(hao)的家風，可以成就一(yi)個人的一生。現在(zai)我明白了，良(liang)好家風的重(zhong)要性，也從心(xin)底里對家風(風)油然而生了(le)一種敬仰。這(這)就是我家的(de)家風。
傳承優良家風(風)主題征文（篇8）
大概父母都(dou)是知識分子吧，作(zuo)為高級工程(cheng)師的老爸會把“學習第一(yi)”作為口頭禪，作(zuo)為教師的老娘會時(時)常念叨“應該文質彬彬”。這兩句(ju)把我耳朵都(dou)磨出厚繭的(de)“圣(sheng)詔(詔)”也可以說成是(shi)我的家(jia)風。
從記事起(qi)，每逢來客都會看到(dao)父母滿臉堆(dui)笑，落落大方接待客人。于(yu)是，不是一頓(頓)香(xiang)甜可口的飯菜，便(bian)是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥(ge)哥則不問不(bu)開口，有問必(bi)答，大人說話不插(cha)言，大人吃飯不上桌，于是(shi)博得了客人的(de)夸獎：“你家的孩子真(zhen)懂事。”“不愧是(shi)知識分子，就是(shi)與眾不同。”但是(shi)平時，淘氣的我和哥(ge)哥會時不時“犯(fan)上”的(de)。例(li)如(ru)給睡覺的老爸(ba)別上一(yi)只發卡，再梳(shu)兩個標致的小辮，于(yu)是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上(shang)，還能聽到老(lao)爸的怒斥：“竟(jing)敢在皇上頭上動土。”
雖說是二十一世(shi)紀了，但由于(yu)封建意識的(de)影響，父親總是用些封建(jian)教育方法來管制我們。但正是這(這)些教(jiao)育方法，使(shi)天生賤皮子(zi)的我和哥(ge)哥在(zai)學習上總是(shi)名列前茅。每(mei)當夜晚；家中(zhong)從無嘩啦(la)啦的搓麻將聲，也(ye)無地動山搖的`音(yin)響聲，只有我(wo)和哥哥寫作(zuo)業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有(you)時，全家人也(ye)會為了(le)一道數學題(題)而爭得面紅(紅)耳赤。但畢竟是封(feng)建的教育，于(yu)是出現了一(yi)切的封閉政(zheng)策!收音機不(bu)讓聽，假日不(bu)許出去游玩，似乎想讓我和哥(ge)哥成(cheng)為書呆子。不(bu)，連課外書也(ye)只能在廁所(suo)或被窩里偷看(kan)。我真想對父(fu)親說：“都二十一世紀(紀)了，老掉牙的(de)教育方法也(ye)該改改了。”但(dan)怯于父親的(de)威嚴，話到嘴(zui)邊總是又咽(yan)了回去。
這就是我的(de)家風，有利(li)有弊。但我堅信，隨著(zhu)時代的進步(bu)，新時代的家(jia)風會落腳于(yu)我家。我的家(jia)庭將變得更(geng)充實，更美好!
傳承優良家風主題征(zheng)文（篇9）
每個家(jia)庭都有自己(ji)的家風和家(jia)訓，家風對每(mei)個人都有著(zhu)潛移默化而(er)重要的(de)影(ying)響。它(ta)就像春風吹人、下雨(yu)淋人一般滋(zi)潤，影響著人(ren)們。
說起家風，我(wo)認為是家里(li)人的一種行(xing)為，對別人(ren)熱情爽快，做事遇到困難(難)時有執著性、不(bu)食言，這些都(dou)能算得上是(shi)家風。一個家(jia)庭的興旺發(發)達，不在于一時(時)的富有，也不(bu)在于財產的(de)多少，而在于家風(風)的好壞。家風靠的是(shi)家教，把良好(hao)的家風融化(hua)在一家人的(de)心靈和血液(ye)之中，才(cai)是最重要的。有良(liang)好家風(風)的一家人就(jiu)會懂得勤勞是一生中的(de)第一目標。
說(說)真(zhen)的，一個好的(de)家風可以讓一個孩子能(neng)很好的(de)成長，而我就(jiu)生活在這樣一個很好的(de)家風中，在家中父母難(難)免會因為一些小(xiao)事爭吵，但他(ta)們從不會互相指責、斥罵，展現在(zai)我面前的`是(shi)他們理性的(de)一面。平時在家(jia)中(zhong)母親也會常常嘮叨：在學(學)校應該怎么(me)尊重老師同學，更會講一些退一(yi)步海闊天空(kong)的道理。時間(間)久了我腦海(hai)中也會時不(bu)時是出現這(這)幾句話，與其說是生我(wo)養我的母親(親)，不如說她是(shi)我人生中的(de)第一個導師。
中國的每一(yi)個家庭都有(you)自己的家訓，我家自(zi)然也不例外(wai)。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的(de)人；勤勞節儉懂得持家；遠(遠)親不如(ru)近鄰，好好對待(dai)鄰居；勿以善(shan)小而不為，勿以惡小(xiao)而為之(zhi)。這些家訓，是(shi)自古以來存(cun)在在每個人(ren)心中的，但真(zhen)正做到的，卻少之又(you)少。爺爺奶奶父親母親(親)把它們定為家訓，是(shi)為了讓下一(yi)代牢記中國五千年歷史(shi)文化的璀璨，我會努(nu)力做到，同時(時)也會影響周(zhou)圍人，讓他們也做到。
家庭(ting)是社會的重(zhong)要組成部分(fen)，每個成功的人必定(ding)有好的家風(風)和家訓。而良好的(de)家風家訓需(xu)要每個家庭(ting)成員來共筑(zhu)，只有嚴格筑(zhu)好家風家訓，我們才能少(shao)走彎路(lu)。
傳承優良家(jia)風主題征文(wen)（篇10）
我們知道(dao)，好家規創造(zao)好家風，好家訓創造好家庭(ting)。每個家，都有(you)家風家(jia)規，它可以(yi)讓一個家積極向(xiang)上，健康成長(長)。
我們家的家(jia)規體現在孝(xiao)順上。父(fu)親母親經常(chang)說：“百善孝為先。”孝順長輩，孝敬老人，就(jiu)是每一件事都讓老(lao)人稱心如意(yi)。老人說話，我(wo)們小孩子一(yi)定要聽，老人(ren)說錯了，也不能(neng)當面指責。吃飯時，長輩沒有(you)動筷子，我們晚輩絕(絕)對不可以先(xian)吃，等爺爺奶(nai)奶，父親母(mu)親都到齊了，才可(ke)以吃。長輩生(sheng)病了，我們小(xiao)孩也一定要(yao)盡自己(ji)所能，照顧老人(ren)，雖然你們可(ke)能聽上去像(xiang)一些死板而(er)又老土的規定，但是只要你養成了這(這)些好習慣，你就(jiu)會發現(現)，其實它們一(yi)點也不死板(ban)，反而覺得這是(shi)必須的。
我們的家訓體現(現)在誠信上。誠信，也是(shi)二十四字社會主義核心價(價)值觀基本內容中的一個詞，奶奶因為誠信，在她們的廣場舞隊里，大家對她(ta)的印象都特別好。爺爺因為誠信(xin)，在他的工作(zuo)單位上，交到(dao)了許多的.好同(tong)事。父親因為誠信，在工作中(zhong)，與他們公司(si)合作的人日(ri)漸增多(duo)。母親因為誠(誠)信，在家里有急事的時(時)候，她(ta)的同事和領(領)導也都會幫它(ta)干活。現在，這(這)個品質傳到(dao)了我的(de)身上，所以在學校里，我找(zhao)同學們借書，約定好了什(shen)么時候還，一(yi)定按時歸還，絕不失約，在日(ri)常生活中，我跟(gen)朋友們一起玩，和家(jia)人約好了幾點回家，也絕不會誤點(點)。在我看來，誠信是(shi)從每一件小(xiao)事中看出來的，是一個人必備的(de)品質。
這(這)些家風家訓，是自(zi)古以來存在(zai)在每個人心(xin)中的。但真正(zheng)做到的，卻少(shao)之又少。爺爺奶(nai)奶父親母親把它們定(ding)為家訓，是(shi)為了讓下一代牢記中國五千年歷(歷)史文化的璀(cui)璨。我希望我(wo)家的家訓，家(jia)規能世世代(dai)代傳承下去(qu)，有朝一日，實現幸福(fu)的四大目標：和諧、文明、健康(kang)、富有。雖然(ran)這個愿望不(bu)太大，但它也(ye)是我們一家(jia)八口人(ren)共同的愿望(wang)。
傳承優良家風(風)主題征文（篇11）
每一(yi)個家庭都有(you)家風和家訓，同樣，我們家(jia)也有屬于自(zi)己的家風和(he)家訓。
我(wo)們家的家風(風)很普遍也很(hen)簡單，就是讀(讀)書學習，每天(tian)寫完作業簽完(wan)字后，我都要(yao)繼續做家里(li)的作業，等把所有的(de)作業做完以(yi)后，我就開始(shi)讀一些名著(zhu)或課外讀物(wu)之類的書。而我(wo)母親遇見考(kao)試的時候則是(shi)埋頭苦學，每(mei)天學習到很晚，老是(shi)覺得時間不(bu)夠，等我都(dou)洗漱完要睡覺的(de)時候還在復習，有一次，我(wo)到很晚都沒(沒)有睡著(zhu)，看看表都十(shi)一、二點了，我媽仍在復習。有時，我媽不用考(kao)試，就開始(shi)看書，看的那叫個快，簡單來說(說)，我(wo)看一本書的(de)`時間我媽能(neng)看兩本書。最后來說(說)說我爸，他不看(kan)書則以，一看起(qi)來那就是一(yi)本看完，雖然(ran)看的盡是官(guan)場之類的小(xiao)說，但起碼也是書，而且看(kan)起書來特別勤奮。這(這)就是我們家的(de)家風——讀書學(學)習。
而我們家(jia)的家訓則是(shi)尊老愛幼、孝敬長輩，就比如父母每(mei)次買好東西(xi)或好吃的都(dou)先給我吃，而我(wo)則要把這些(xie)好東西或好吃(chi)的讓給長輩先用，而長輩就會讓給我(wo)先用，我(wo)們就這樣推(tui)來推去，其實，最(zui)后(hou)誰吃也(ye)沒有什么關(關)系，就是禮貌(mao)性的讓一下(xia)，做人一定要(yao)有禮貌。在公交車上(shang)時，有座位先(xian)坐上，等看見有一(yi)些殘疾人時(時)，把(ba)座(zuo)位讓出來；有孕(yun)婦時，把(ba)座位讓出來；有(you)老人時，把座位(wei)讓出來；有比(bi)自己小很多(duo)的小孩(hai)兒時，把(ba)座位讓出來。
做人就是要(yao)有禮(禮)貌，如(ru)果一個人再(zai)好但他沒有(you)禮貌，那也不(bu)討人喜歡；相(xiang)反，如果如果一個人再(zai)差，但他很有(you)禮貌，那也很(hen)討人喜歡，跟前面(mian)一(yi)樣，做人(ren)不僅要有禮(禮)貌，尊老愛幼(you)、孝(xiao)敬(jing)長輩更不能缺(que)少，在這(這)之前學習得打下良(liang)好的基礎
所以(yi)，可見我們的(de)家風和家訓之重要，家風和家(jia)訓是一個良好(hao)家庭的基礎(礎)！
傳承優良家(jia)風主題征文(wen)（篇12）
我家的家(jia)風家訓——孝、儉、勤；“沒有規矩不成(cheng)方圓；首(shou)先是孝，在我(wo)的眼里，父母都(dou)很(hen)孝順，其次(ci)是節儉，“勤”就(jiu)是勤奮；我們的國家是(shi)由千千萬(萬)萬個幸福家庭(ting)組成的。
首先(xian)是孝，在我的眼(yan)里，父母都很孝順，每天，父親母(mu)親都要給爺爺奶奶和姥(lao)姥姥爺打個電話，問問他(ta)們在做什么，身(shen)體怎么樣，叮囑他們要(yao)注意鍛煉身(shen)體。只要有時(時)間，他們就會回家看看老(lao)人，陪著聊(liao)天、散步、購物。父親(親)母親的每一(yi)句話和(he)每一個舉動，都在影響著(zhu)我，我(wo)也十分關心(xin)爺爺奶奶、姥(lao)姥姥爺，是他(ta)們的開心果(guo)。
其次是節儉，小時候，爺爺就(jiu)常講：“節儉興(興)家，浪費可恥(恥)。”這個淺顯的道理深深地印(yin)在我的心里(li)，影響著我的(de)言行：我的'鉛筆(筆)總要用到(dao)抓不住為止(zhi)；書包也是從一年級一直用到現(現)在；至于穿的(de)衣服大多是(shi)哥哥姐姐穿過(過)的；過年的壓歲(歲)錢我從不亂(亂)花。我養成(cheng)了不攀比，不浪費(費)的好習慣，這(這)得益于(yu)我嚴格的家(jia)教。
“勤”就是勤(qin)奮。“世上無難事，只要肯攀(pan)登”，勤奮(奮)的重要性不(bu)難理解，在我(wo)家勤不僅(僅)僅體現在學習上(shang)，也體現在生(sheng)活中。父(fu)親母親工作(zuo)很努力，母親(親)很少看電視，忙完家務，大多時候她(ta)總是看些有關教育(yu)類的書籍，她(ta)總說要與時(時)俱進，不斷給自己充電。父親愛鼓搗(搗)他的電腦，母親不會操作(zuo)時，父親輕點(點)鼠標，就把問題解決了；很(hen)多時候，父親的(de)同事在下班(ban)后還會向父親請教電腦問題。
勤奮(奮)才(cai)能(neng)讓人上(shang)進，在父親母(mu)親的影響下(xia)，我(wo)也愛讀書，勤思考，學(學)習成績一直(zhi)是很好的。養成了好習慣(慣)。
我們的國家是由千(qian)千萬萬個幸(xing)福家庭組成(cheng)的，每個家庭(ting)都有自己的(de)家(jia)風(風)家訓。只有我們每個人(ren)認真遵守好自己的(de)家風和家訓我們的祖國才能更加穩定(ding)、和諧、繁榮、強大。
傳承優良家(jia)風主題征文(wen)（篇13）
待人真(zhen)誠，言而有信，助人(ren)為樂，拾金(jin)不昧是中(zhong)華民族的傳統美德，也是(shi)維系現代社(she)會的紐帶。
從小(xiao)，父(fu)親母親就教(jiao)我要講誠信(xin)，不(bu)要(yao)撒謊，要愛親者(zhe)，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人，還要助人(ren)為樂，拾金不昧。
母親怕(pa)我不聽話，就(jiu)定了家規，總共(gong)十條。一是(shi)要講誠信，不(bu)能撒謊，二是要助人(ren)為樂，拾金不昧，三是撿到東西(xi)要交給老師，四是要為班(ban)級做好事，五(wu)是要孝敬父(fu)母親等。
在吃飯時，不能發出(chu)聲音，而且還要長輩先動筷，我們小(xiao)輩才能動筷，還有就是進房(fang)時要敲門，獲獎時不能太(tai)驕傲等，多么(me)的規矩。
在我印象最深刻的(de)是那次(ci)，那(na)是個冬天，我和鄰居約定好去(qu)后山堆雪人(ren)，那天清晨，寒(han)氣逼人，天寒地(di)凍，最先帶來冬天信息(xi)的應該是雪(xue)了，出門(門)回頭望望自(zi)己家亮著的窗戶，只(zhi)見玻璃上結(結)著冰花，煙筒(tong)口流出的煙油子凍成了(le)兩根黃色的(de)冰柱。低(di)頭一瞧，地上有殘存的積(積)雪，白茫茫一片。環(環)顧四周，都是(shi)光禿禿的，沒有草更(geng)沒有花。那些枯枝敗葉早被無情(qing)的西北風不(bu)知刮到那個角落去(qu)了。我感覺真的.是太冷了(le)，就又回家睡覺了，而她卻在(zai)冰封(feng)雪地的后山等(deng)著我，她一直(zhi)等到太陽紅(紅)彤彤時才回(hui)去。后來我才(cai)記起要去后山，可她來找我了，那時(時)她臉凍的彤(tong)紅，她說：“你一(yi)點(點)都(dou)不講誠(誠)信，你為什么不(bu)去？”我不知怎(zen)么解釋，只好把頭埋(mai)的低低的。
后來，我跟她道過(過)歉了，她原諒了(le)我，我覺得很(hen)慚愧，現在我知道不講誠(誠)信的后果。
如(ru)果不是父母(mu)對我的(de)教育，我就會不講(講)誠信(xin)，我覺得(de)父母像大地(di)一樣哺育我(wo)，使我有一個良(liang)好的習慣，我(wo)就像一顆幼(you)小的小草被(bei)大地哺(bu)育著。
傳承優良家(jia)風主(zhu)題征(zheng)文（篇14）
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴(zui)邊得一句話。但一問到“你(ni)家得家風是(shi)什么?家教是什么(me)?”這些(xie)問題，同(tong)學們就會傻眼了(le)。
我家得家風(風)是“孝(xiao)”，孝敬父母，尊(zun)敬長輩。父母一直告誡(誡)我：百善孝為先!家風是一條應該牢記得座(zuo)右銘。有(you)了它，我們才(cai)可以在社會上立足(zu)，才(cai)能(neng)讓自己走得更(geng)遠!銘記家風，為自己得人生做奠(dian)定而堅定得(de)基礎，踏出堅定得步伐，成(cheng)為國家得棟梁之才(cai)!
記得在(zai)小(xiao)得時候(hou)，我每次去和(he)好朋友玩兒，都(dou)會忘記爸爸或媽媽規定(ding)得時間回家(jia)，玩兒得盡興(興)得時候就會很晚回(hui)去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很(hen)認真地說：“我們是怎么規定(ding)得時間，為什么每(mei)次都不遵守(shou)規定，這么晚才回來。現在(zai)我們就(jiu)規定，同樣得錯誤(誤)不可(ke)以犯(fan)三次，同意嗎?”我(wo)點了點頭，并向(xiang)媽媽保證(證)下一次一定(ding)遵(zun)守規定，按時(時)回家。
好景不(bu)長，我得老毛病又(you)犯了。一次暑假得(de)時候，我得作業(業)完成了，就去找(zhao)朋(peng)友玩兒，媽媽告訴我(wo)最晚六點半(ban)回家，不要影響別(別)人家吃飯得(de)時間，我(wo)同意了。我們玩兒得非常(chang)開心，她得媽媽再(zai)三邀請我在(zai)她家吃飯，我欣然得(de)接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖得回去了(le)，因為已經超(chao)過七點半了(le)。一回(hui)到家，就被媽媽狠狠得批(pi)評了一頓。我(wo)知道自己得(de)錯誤是沒有(you)準時回家，并且在別(別)人家吃飯不(bu)光打擾了別(別)人，也(ye)給(給)別人(ren)帶來負擔。暗下決心(xin)，絕(絕)不再犯。
現在(zai)我終于明白(bai)了“家風、家訓、家教”是什么。“家風”是(shi)一家子得風(風)氣，這(這)家風一旦敗壞，這家得思想(xiang)品德也會跟(gen)著壞，這家就(jiu)再也難以培(pei)養優秀得后(hou)代了。如果沒有(you)“家訓”，那么就會把(ba)后代寵壞，只(zhi)有讓他(她)知錯就改，然后再(zai)慢慢教(jiao)育(她)。我想這就是(shi)“家風、家訓、家教”吧!
傳承優良家風主題(題)征文（篇15）
家風是(shi)一個家庭的生活方(fang)式，也(ye)是一個家庭的道德(de)標準，就如同糧(糧)食一般，是不可缺少(shao)的成份。在我家(jia)的家風就是(shi)“言出必(bi)行(xing)，誠(誠)實守信”。
“拉鉤上吊，一百年不許變，誰變了就是小(xiao)狗……”兩個小女孩拉(la)著手，向(xiang)遠處跑去。看到這情(qing)形，不禁讓我想到(dao)了一件事……
“說(說)好了，明天去西山(shan)森林公園爬(pa)山！”“嗯，好(hao)的，知道了，風雨(yu)無阻嘛！”
那天，我(wo)和(he)同學約(約)好第二天一(yi)起去西山森林公園爬(pa)山，并且商量好(hao)在車站碰面(mian)后一起出發(發)。
回到家后，我趕緊把(ba)作業(業)做完了，好早點完成(cheng)任務輕松上(shang)陣，到了晚上吃(chi)飯的時候，爸(ba)爸說明天休(xiu)息，一起回(hui)老(lao)家看爺爺奶奶，“噢！太好了！我(wo)好久沒回家(jia)看過爺爺奶(nai)奶了，我……”，我(wo)剛準備答應的時(時)候(hou)，想(xiang)起要和同學(學)約好要去爬(pa)山的事情，可是我又(you)很想(xiang)去看爺爺奶(nai)奶，真讓人(ren)左右為難，怎(zen)么辦呢？我把這(這)件(jian)事情告(gao)訴了爸爸，爸(ba)爸說“既然答應同學了，就不能言(yan)而無信，要遵守(shou)約(約)定。”
“嗯，我(wo)知道，可是……”
爸爸好像(xiang)看出我的心(xin)思，說：“你(ni)忘(wang)了，爸爸是(shi)怎么教你的(de)了嗎？做人一(yi)定要守信，失信一次，你的`同學和(he)朋友們就不(bu)再相信你了(le)。”
第(di)二(er)天，我準時到了(le)車站，看(kan)到同學已經在那兒等著了，同學(學)見到我說：“你真(zhen)守(shou)信(xin)，有你這樣的朋友我真(zhen)的很高興。”我(wo)當時心里在(zai)想，“幸虧我(wo)準時來了，要不然(ran)就會做(zuo)一個不守信(xin)用的人了。”
這(這)就是我家的家(jia)風，“言出必行(xing)，誠實守信”，它(ta)一直陪伴在(zai)我身邊，伴我成(cheng)長，讓我誠誠實實做人，踏踏實實做事，做一個對社(she)會有用的人(ren)。